2026年6月13日，第九届青年教师混凝土结构教学比赛在兰州理工大学顺利落幕。我院绿色数智建设系青年教师何岸凭借扎实的教学功底、新颖的教学设计与出色的课堂表现，在全国近百名参赛青年教师中脱颖而出，荣获大赛二等奖，展现了我院青年教师优秀的教学素养与精神风貌。

 本次赛事由中国混凝土与水泥制品协会教育与人力资源工作委员会主办，是全国土木工程领域《混凝土结构》课程的权威教学赛事。大赛旨在深化工程教育改革、推进课程教学创新、提升青年教师教学能力，吸引了全国多所高校教师同台竞技，赛事竞争激烈、评审标准严格、专业认可度高。

 比赛现场，何岸老师围绕钢筋混凝土受压构件破坏形态等核心内容开展授课。教学过程中，他教学思路清晰、重难点突出，创新运用数字化教学手段，依托自主研制的钢筋混凝土柱受压试验虚拟仿真平台，将抽象的专业知识直观化、可视化，有效解决传统教学实操受限的难题，得到评审专家的充分肯定。

                 图1 比赛现场（前排左三）                                图2 获奖证书     

 本次大赛同步举办第十九届混凝土结构教学研讨会，我院绿色数智建设系陈庆军教授受邀参会，并作题为《数智化技术在土木工程课程教学中的应用探索》的专题报告。报告中，陈庆军教授立足工程教育数字化转型趋势，结合我院教学改革实践经验，系统阐述了数智化技术在土木工程课程教学中的应用场景、创新模式与实践路径，针对性解答了专业教学改革中的重点问题，为土建类课程数智化教学创新提供了有益参考，获得与会人员一致好评。

 图3 陈庆军教授受邀作报告

 此次教师获奖与受邀报告，是我院深耕课堂教学改革、重视青年教师培养、推进数智化教学建设的显著成果。长期以来，我院始终聚焦教学质量提升，依托各类教学赛事、学术交流平台，助力教师深耕教研、创新育人。下一步，我院将持续深化工程教育教学改革，持续推进课程数智化创新建设，搭建优质教师成长平台，鼓励教师潜心教学、勇于探索，稳步提升课程建设质量与人才培养水平。

 （图文/绿色数智建设系 何岸）