2024年11月，土木与交通学院2021级土木工程卓越全英班开展一次国际化校企联合的结构智能设计工作坊。该工作坊为2学分实践课程，自2022年开始实施，由土木工程系胡楠、工程管理系罗小春联合负责。本年度，授课团队邀请了奥雅纳Arup的东亚区前瞻团队，以线上与线下相结合的形式，带领同学们深入探讨了未来城市与宏观设计的前沿议题——“水上城市”（“Cities on Water”）。此次工作坊将传统课程设计类事件，转变为一个开放的交流讨论平台，让学生们从被动地做设计，到积极互动、讨论，甚至展开热烈辩论，从宏观愿景到具体设计，以团队为单位，构建2035年大湾区的漂浮城市场景。

线上课程：开拓国际化前瞻视野

工作坊的第一部分以线上Teams会议形式进行，全英授课，重点围绕未来水上城市的设计展开。奥雅纳前瞻团队的专家们通过详细的案例分析和宏观设计讲解，引导同学们深入思考在水域上构建可持续城市空间的可能性与必要性。在这一过程中，同学们积极融入互动讨论，提出了许多创新的见解和创意，课堂上频繁碰撞出思维的火花，形成了富有建设性的交流氛围，不仅拓宽了国际化的视野，还了解到水上城市设计的前沿趋势，掌握了相关的变革动力与规划要素，对未来水上城市的设计理念及其运维建设方式有了更为深刻的理解。这些知识为同学们后续的线下环节提供了坚实支持，使他们能够更有效地参与实际的设计实践。

师生与奥雅纳前瞻团队开展线上授课环节

线下课程：思维碰撞的开放舞台

工作坊的第二部分在33号楼302的智慧教室以线下的方式进行，在胡楠老师与奥雅纳前瞻团队的引导下，课程氛围轻松活泼，充满了创意与活力。同学们通过小组讨论和设计实践，从天马行空的创意出发，逐步聚焦于问题的核心，集思广益，积极探索如何将水上城市的设计理念落实到具体的设计方案中，将思维从理论层面推向实际应用。

师生与奥雅纳前瞻团队开展线下设计环节

在这一过程中，同学们采用“写、聊、画、讲”的互动形式，将自己的想法生动地记录在纸上，并在小组内进行了热烈的辩论与深入的探讨，分享各自的观点和见解，最终在小组之间进行展示，互相学习与启发。这种全新的课堂形式为学生们带来了学习的新鲜感，同时也为他们提供了锻炼交流与表达能力的宝贵机会。通过互动式的学习方式，让学生们在动笔动嘴的过程中积极思考，深入探讨，形成了对水上城市建设的独到领悟，提升了同学们的设计能力和团队合作精神，同时还培养了他们对未来城市发展的敏锐洞察力，为今后的学习和实践奠定了良好的基础。

工作坊现场讨论

特别值得一提的是，在此次工作坊中，同学们充分运用了AI绘图工具绘制了漂浮城市的规划设计蓝图，创造出了基于自己构思的未来城市局部与宏观模型。借助先进的AI技术，通过与AI工具的互动，他们能够迅速将抽象的构思转化为可视化的图像，体验到新兴技术在土木工程领域的广泛应用这种跨学科的学习方式。通过将传统设计理念与现代科技相结合，同学们能够更加高效地将创意转化为实际设计，拓宽了设计的边界，并加深了他们对未来水上城市构建的视野。

基于生成式AI的场景设计（学生团队作品之一）

总结

本次结构智能设计工作坊创新教学模式，开拓了学生的前瞻性工程设计思维，激发了学生对土木工程未来发展方向的探索热情，也为学院的教学改革注入了新的活力。这既是将企业引进课堂、加强校企合作的大胆尝试，也是顺应新时代学生成长需求的课程变革探索。今后，学院将进一步落实粤港澳大湾区的校企联动，尤其是在与知名国际工程咨询公司的合作基础之上，加大力度对课堂教学和实践环节进行改革，全面升级人才培养各环节的高阶性和挑战度，提高学院本科专业的整体办学质量。

师生与奥雅纳前瞻团队合影留念

图文/土木工程系