2023年7月24日，教育部网站正式发布关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定，由华南理工大学土木与交通学院季静教授作为第一完成人，吴波、苏成、陈庆军、张海燕、潘建荣、李静、王湛、吴建营、胡楠、康澜、张晓晴、郭文瑛、虞将苗13位我院教师为成员完成的《“认证驱动、德识能三联动”的土木工程国际化卓越人才培养模式创新与实践》项目，获得高等教育（本科）国家级教学成果二等奖。

本次获奖是自2008年土木与交通学院成立以来，首次获得国家级教学成果奖，实现了学院零的突破。该项目汇集了十五年间土木工程专业本科教学创新改革的阶段性成果，充分展现了学院教师在加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措。该项目具体创新成果是体现以工程教育认证为驱动，遵循“目标定位-体系设计-组织落实-达成评价-持续改进”的实施路径，利用粤港澳大湾区地缘优势，打造“思政铸魂、新知夯基、三能注力”三联动下的土木工程国际化卓越人才培养模式，为国家培养了一大批德才兼备、极具国际竞争力的专业人才。

下一步，学院将充分发挥国家级教学成果奖的示范作用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕各一级学科的专业特点，深度挖掘和培育一批优质课程，重点打造代表性的精品教材和实践基地，鼓励教师带领学生参与国内外各类学科竞赛，对开展教学和教改有热情且勇于奉献的个人和团队给与嘉奖，通过优化管理机制，进一步激发我院教师在教学教改方面的主观能动性，力争在未来发展中找到突破口和增长点，涌现更多代表性教学成果。（陈庆军，季静，胡楠文/土木与交通学院）

附成果简介: 

高等教育国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，每四年评选一次，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示，代表了目前我国高等教育教学工作的最高水平。

根据《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，评审委员会评审确定的2022年国家级教学成果奖项目，经公示并完成异议处理，共计1998项成果获奖。其中，共有由550所高校作为第一完成单位的1342个项目，获得这一教学“国奖”。

2022年，国家首次将高等教育的本科和研究生项目分赛道评审。

2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖共评出成果572项，含特等奖成果2项，一等奖成果70项，二等奖成果500项。

《“认证驱动、德识能三联动”的土木工程国际化卓越人才培养模式创新与实践》项目针对当前土木工程教育“思政教育与专业教育脱节和德育效果不佳问题”、“教育体系较行业需求滞后和融入力度不足问题”、和“本土教育国际竞争力不足和国际视野缺乏问题” 的三个主要问题，创新性地提出基于认证理念德识能兼备的国际化卓越人才培养模式，具体三个创新点如下：

（1）顶层设计，点面结合，构建“三课一体”的课程思政体系，探索“课程思政+”模式，在专业课和课外活动中有机融入思政元素，提升学生德育素养。

（2）结合行业需求和新工科理念改革课程，创新教学和评价方式，构建新课程、新方法、新评价的“三新”教学和质量体系。

（3）产学研深度融合创新基地、国际化工程实践教育和国际化联合培养的“三措”并举，培养学生国际交往能力、创新实践能力和社会实践能力，提升国际竞争力。

成果方法不仅在我校其他学院广泛推广和应用，还辐射全国多所院校，项目组成员在全国做主题报告20余场次，受益教师人数近5万。境内外知名媒体如光明日报、中国日报、中国青年报、澳门日报及文汇报等对本成果多次报道。