土木与交通学院土木工程系于3月20日上午举办了《钢结构理论》课程的本科教学示范课。本次示范课由“广东省特支计划”教学名师王湛教授讲授。首先，王老师讲解了本课程土木工程教育专业认证的意义和理念；然后，介绍了本课程的目标与实施方案；最后，讲授了钢结构的基础知识。王老师在授课过程中采用了动画与绘图相结合的教学方法，生动形象，易于理解，让在场学生充分领会了晦涩难懂的钢结构焊接残余应力的相关知识，深受在场师生好评。部分学校督导员和来自土木与交通学院的十余名中青年教师旁听观摩了示范课。

王湛老师教学示范课

3月28日下午，土木工程系教学沙龙（暨土木工程系学术沙龙系列第五期）在七号楼7220会议室举行。本次沙龙由潘建荣老师主持，陈庆军老师、吴凡老师和李弘扬老师作为本次应邀主讲嘉宾，与来自土木与交通学院的老师们共同探讨了结构模型课教学、探索式教学模式和全英教学等专题。

首先，陈庆军老师简要介绍了结构模型课的筹备和建设过程，结合结构大赛的比赛经验，在大二学生中引入以具体实践和模型制作为主的课程，让学生不仅仅会“算结构”，还会“做结构”。吴凡老师主要介绍了探索性课程的前期建设与具体实施，与传统教学方式相比，探索性课程增加了大量的主题探讨、案例分析、相互质疑等教学环节，既活跃了课堂气氛，又大大增加了学生的参与度。李弘扬老师主要介绍了全英课程的教授经验，并针对全英语教学中存在的问题提出了自己的见解，与在座的老师共同探讨教学过程中的教与学。

陈庆军老师分享结构模型课教学经验

吴凡老师分享探究式课程教学经验

李弘扬老师分享全英授课经验

老师们热烈讨论

三位主讲老师针对课改的理念、组织实施过程、授课质量的变化、产生的学习效果和教师在过程中的体会等方面进行了精彩的分享。三位主讲教师在交流的过程中普遍采用了任务驱动、问题引领、案例教学等授课方式，不仅教师的授课水平和课堂效果提高了，同时学生的个人能力和团队意识也得到极大提升。分享环节结束后，在场教师积极参与讨论，现场气氛轻松热烈。教师在讨论环节中纷纷表示，听了主讲教师们的分享，对照个人的课堂发现了自身在授课中存在的问题，并学到了很多适合我院学生的教学经验和方法，相信以后的课堂授课效果会得到大幅提高，并表示沙龙活动的形式非常好，建议以后多举办类似的活动，为教师提供更多教学交流的机会。

此次由土木与交通学院土木工程系举办的优秀本科教学示范课暨教学沙龙，获得了老师们的热烈反响，取得了圆满的成功。（图文/土木工程系）