摘要：教育强国建设中塑造立德树人新格局，不仅要从“外在保障”层面营造资源、制度、机制有机组合、持续优化的协同育人结构与态势，更要注重从内容与形式有机结合的“内在涵养”维度探讨新时代立德树人的艺术、格式和布局。塑造立德树人新格局将“建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务”的价值理念具象化、现实化，将“党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局”建构与系统呈现“高校立身之本在于立德树人”的根本任务紧密结合起来，表征着以培养担当民族复兴大任的时代新人为价值目标的制度建设、以彰显强大思政引领力为价值导向的实施过程、以“把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准”的运行机制，并通过坚持用党的创新理论铸魂育人的制度化建设、把优化协同育人机制作为重要突破口、把深化教育教学改革作为主要手段，为新时代教育高质量发展提供强有力的制度保障和有效途径。

关键词：

教育强国;立德树人;新格局;

基金资助：

教育部人文社会科学基金项目“新质生产力发展中劳动者个体的生命样态研究”（项目批准号：24YJA710048）；

DOI：

10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2025.05.004

专辑：

社会科学Ⅱ辑

专题：

教育理论与教育管理

分类号：

G41