彭小兰,谢丽嫦:智能手机在大学生思政课学习中的场景分析和路径优化(《中国高等教育》2023年第7期)
  发布时间:2024-08-30   浏览次数:113

摘要:调查数据显示,智能手机助力大学生思政课学习具有显著优势,但也面临一些挑战。因此,需要强化智能学习课程建设,打造智能手机课堂;用好智能学习工具,营造智能学习环境;强化智能学习的学习投入辅导,加强其他思想主题的教育;开发智能学习监测系统,推进学习评价智能化。

关键词:

智能手机;大学生思政课;学习;

基金资助:

国家社科基金一般项目“智能条件下思想政治教育机制创新研究”(19BKS099)的阶段性成果;

专辑:

社会科学Ⅱ辑;信息科技

专题:

高等教育;电信技术

分类号:

TN929.53;G641