1月6日，教育部中美青年创客交流中心研讨活动以线上线下结合的方式举办，我院《化学强基班-加州大学戴维斯分校化学创新训练与实践课程》获评中美创客优秀工作案例奖。

该课程是根据化学强基班的培养计划开展，主要目标是通过加州大学戴维斯分校（以下简称UC Davis）多名优秀教师的授课等，让学生了解化学和化学工程的研究前沿、教学生学习如何检索和分析学术领域的研究文章，培养学生有效的科学传播和写作技能。

课程主要通过线上进行，2022年3月29日-2022年6月15日间的每周二和周三上午7：30-8:30，由UC Davis的老师及研究人员对21级化学强基班学生进行视频授课。授课形式分为：1）讲座课：教授主题演讲；2）讨论课：需要学生更多参与，开展科研文化，写作和展示课程。

本课程为我院21级化学强基班学生提供了一个与UC Davis化学和化学工程领域教授交流的绝佳机会，学生能够了解该校教授们以及比较前沿的研究项目；同时，本课程非常重视创新实践，通过在线翻转课堂形式，学生向导师汇报主题调研结果，汇报主题均取自学术前沿，包括分子机器、相变材料、二氧化碳转化等课题。在结课汇报中，学生能充分发挥主观积极性，通过广泛调研，认真准备，英文演讲流利、学术内容严谨，既有对研究现状的总结归纳，也有个人创意的充分展示，受到了课程导师的好评。

通过本课程的学习，21级化学强基班同学进一步清晰认识了自身所在“强基计划”的使命担当，进一步激发了同学们沉入实验室开展科研学习和探索的热情，通过不断学习，提升自己，将来为祖国的发展做出贡献。截止目前，21级化学强基班30名同学所取得的科研进展情况如下：

（1）32人次主持或参加国家级大学生创新创业训练计划项目、广东省攀登计划项目、华南理工大学百步梯项目、华南理工大学SRP项目等科研项目；

（2）参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（获广东省省赛金奖1项）、第三届全国大学生化学实验创新设计大赛（获第三届全国大学生化学实验创新设计大赛二等奖2项）、挑战杯（1项）；

（3）多名同学署名的研究论文，在返修中。

有关中美创客交流中心项目详见华南理工大学中美青年创客交流中心获评教育部多项年度大奖http://news.scut.edu.cn/2023/0111/c41a46274/page.htm