1月26日，教育部公布了第三批国家级虚拟仿真实验教学中心名单，华南理工大学“光电材料与器件虚拟仿真实验教学中心”在近两百个申报单位中脱颖而出名列其中。这是学校深化实验教学改革，推进实验教学信息化建设，实现信息技术与教学深度融合的又一大成果，也使得华南理工大学成为广东省唯一连续三年获批国家级虚拟仿真实验教学中心的高校。

　　虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。学校实验室与设备管理处邀请了清华大学等高校实验教学领域的专家到校开展申报论证工作，副校长党志与会并给予指导。会上，光电材料与器件虚拟仿真实验教学中心以扎实的建设基础、鲜明的实验教学特色获得推荐资格。实验室与设备管理处与材料学院申报团队精心组织申报，经教育部组织的网络评审、会议评审和网上公示，“光电材料与器件虚拟仿真实验教学中心”成功入选国家级虚拟仿真实验教学中心，实现了学校光电专业国家级教学平台的历史性突破。

校内评审会议

　　下一阶段，学校将按照教育部相关要求，进一步优化实验中心的顶层设计和过程管理，加强虚拟仿真优质实验教学资源的建设与共享，提升虚拟仿真实验教学队伍和管理能力，提高实验教学管理信息化和支持服务信息化水平。（图文/通讯员 吕卫兵 实验室与设备管理处 编辑/卢庆雷） 

附：光电材料与器件虚拟仿真实验教学中心简介

　　光电材料与器件虚拟仿真实验教学中心以材料科学与工程学院光电信息科学与工程（光电器件）专业本科实验教学中心为核心，依托材料科学与工程国家级实验教学示范中心、发光材料与器件国家重点实验室、先进功能材料国际联合实验室进行建设。中心结合依托单位在科研及教学的专长，通过不断创新探索形成了三个层次（学科基础课程虚拟仿真教学、专业领域课程虚拟仿真教学、工程训练与创新研究虚拟仿真）、四大模块（光电材料→光电器件→光电检测→光电系统应用），九个平台（光电材料虚拟仿真实验教学平台等）的虚拟仿真实验教学体系。中心通过运用计算机技术对光电材料与器件领域的实验教学进行改善，实现了对常规实验中难以完成的材料设计、器件工艺过程、系统应用及性能测试等项目的有效替代和内容拓展。

　　中心坚持“立足产业、创新为先、虚实结合、合作共享”的教学理念，形成了“以国家和广东省战略性新兴产业应用为引导，以国家重点实验室和国际联合实验室为支撑，采用虚实结合的实验教学方式，将国际前沿科学研究与产业发展有机融入本科实验教学，培养具有国际视野的高端人才”的办学特色。通过多年的积累和发展，中心在学生创新成果、教学奖励、国际合作交流、服务产业等各个方面取得了显著效果，已经成为具有广泛应用和示范作用的光电材料与器件虚拟仿真实验教学平台。