如何生动、立体的写好一篇人物报道？

如何挖掘优秀学生身上的闪光点？

如何开展采访和设计提问？

3月29日下午，在五山校区清清文理楼3A01会议室举办的2022年第三期辅导员沙龙上，来自南方日报文体新闻部新媒体工作室主任毕嘉琪老师为在座的辅导员老师们分享了她在作为记者进行人物报道采编工作中的心得，并对华南理工大学组建70周年丛书的编纂工作进行了深入的交流和指点。

图1南方日报文体新闻部新媒体工作室主任毕嘉琪老师

 毕嘉琪主任的新闻报道多次获得国家级、省级新闻奖项，她围绕着“新闻采编技巧与人物报道撰写”这一主题，结合自身工作经历分享了人物采编采写过程中的实用技巧及常见误区。对于人物写作，毕嘉琪主任认为其重点是“形神兼具，内外兼修，有血有肉有温度”。一方面，要注意“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可过分拔高、捏造事实，把人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事应力求言真意切，恰如其分。另一方面，要充分利用好采访过程中的现场观察和采访素材，敏锐的捕捉到人物的细节，使得人物的描述更加立体化。、场景化，更加具有代入感和可读性。

图2 辅导员沙龙现场

在讨论与交流环节，毕嘉琪主任谈到了她曾参与到的学校60周年校庆特刊的采写工作，以一篇优秀的人物写作为范例，就人物写作如何成稿进行详细地分析和讲述。同时，针对参会人员提供的人物写作初稿进行了交流与讨论。参与沙龙的辅导员表示深受启发，“对于接下来人物通讯撰写有了明晰的方向”，获益良多。 

 据悉，本次辅导员沙龙聚焦于辅导员工作实务中的新闻写作问题，提升辅导员的文字组织能力，引导辅导员更好的利用校园新闻媒体引领学生正能量，同时也为今年学校70周年校庆丛书的编写工作提供指导。后续，学生工作部（处）将围绕辅导员基本素养和综合能力提升开展一系列的培训，进一步推动我校辅导员队伍专业化建设。