发布人:研究生院 发布时间:2023.05.12
各院(系):
根据《国务院学位委员会关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》,学校决定启动2023年自主审核增列学位授权点相关工作,现将有关事项通知如下:
一、申请范围
自主审核增列学位授权点工作分为新增《研究生教育学科专业目录(2022年)》(以下简称《学科目录》)内的一级学科和专业学位类别,新增的交叉学科,以及新增《学科目录》外的硕士专业学位类别授权点。
二、工作要求
1. 新增学位授权点工作坚持以“服务需求、提高质量、特色引导、分类发展”为导向,注重学位授权点的顶层设计。
2. 新增《学科目录》内一级学科和专业学位类别,需逐条对照相应一级学科和专业学位类别的申请基本条件(附件1),认真总结凝练学科特色和优势,审核标准中教师队伍、科学研究等可量化指标将在国家标准基础上提高10%执行。申请新增的各一级学科及现有一级学科授权点的学科带头人和学术骨干不能重复,申请新增的各专业学位类别及现有专业学位授权类别的骨干教师不能重复。
3. 新增交叉学科,不是现有学科简单组合,应系统梳理凝练交叉学科学位授权点的学理基础、理论体系和研究生教育课程体系。设置的交叉学科应有一定数量、相对稳定的研究方向,覆盖面与现行一级学科相当,有可能形成新的学科增长点;属于学科交叉人才培养项目和可设置二级学科的不应设置为交叉学科。
4. 新增《学科目录》外硕士专业学位类别,应具有广泛的社会需求,明确的职业指向,所对应职业领域的人才培养已形成相对完整、系统的指示体系。主要设置领域为现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域。
5. 所有申请材料均需作脱密处理,并确保数据的准确性和真实性,对材料弄虚作假者,实行“一票否决”,取消本次学位授权点申报资格。
三、时间安排
1. 材料提交。5月23日前,拟新增学位授权点完成申报材料的准备。经建设牵头院(系)学位评定分委会充分讨论通过,将纸版和电子版材料提交到研究生院。
(1)新增《学科目录》内一级学科和专业学位类别,需完成《申请博士学位授权一级学科点简况表》(附件2)或《申请博士硕士专业学位授权类别简况表》(附件3)、《申请博士硕士学位授权点基本条件对照表》(附件4)、《新增学位授权点论证方案》(附件5)的填写和编制。
(2)新增交叉学科和《学科目录》外硕士专业学位类别,需完成《申请博士学位授权一级学科点简况表》(附件2)或《申请博士硕士专业学位授权类别简况表》(附件3)、《新增学位授权点论证方案》(附件5)、《自主审核单位新增学位授权点审核标准》(附件6)的填写和编制。
2. 初步审核。5月31日前,研究生院对申请新增学位授权点材料进行初步审核。
3. 学校预评。6月20日前,学校对初步审核通过的拟新增学位授权点,组织召开答辩评审会。根据科学技术发展前沿趋势、经济社会发展需求和我校学科基础条件,以及资源配置能力,统筹学位授权点建设安排,按照教育部对自审单位的要求,经提请学校学位评定委员会审议,确定2023年学校拟新增学位授权点名单。
4. 同行专家论证。7月上旬,研究生院组织国内外同行专家对拟新增学位授权点论证报告进行评审论证。聘请专家不少于7人,其中校外专家不少于1/2,拟新增学术学位授权点专家组中国务院学位委员会学科评议组成员不少于2人,拟新增专业学位授权点专家组中专业学位教育指导委员会委员不少于2人。申请新增学位授权点根据同行专家评审建议修改完善相关材料。
5. 校内公示。7月中旬,获同行专家论证通过的申请新增学位授权点在校内进行为期5个工作日的公示,在公示期间如出现异议,由研究生院负责进行调查,并将调查结果报学校学位评定委员会处理。
6. 学校学位评定委员会审议。9月底前,经公示的申请新增学位授权点名单和相关材料提交学校学位评定委员会审议,学校学位评定委员会审议对拟新增的博士硕士学位授权点逐一进行无记名投票表决,获得全体委员2/3(含)以上同意视为通过。
7. 学校党委常委会会议研究。10月中旬,学校党委常委会对经学校学位评定委员会审议通过的申请新增学位授权点进行审议,确定学校上报名单。
8. 材料报送。10月底前研究生院将新增学位授权点材料上报国务院学位委员会批准。
四、其他说明
1. 各院(系)应依据学校学科建设与发展规划,在明确学科建设发展目标、阶段任务与保障措施的基础上,提出申报新增学位授权点。
2. 学校对新增学位授权点跟踪管理,开展定期检查工作,对于人才培养质量、师资队伍建设等出现严重质量问题的,根据学位授权点动态调整相关规定予以调整。
3. 相关材料电子版请发送到邮箱:yjzczhan@scut.edu.cn,纸版材料(需院长签字并盖学院公章,与电子版一致)请送至:五山校区笃行楼北座218(研究生院学位办公室)。
联系人:詹志城,联系电话:87110725。
附件:附件1-6.zip
研究生院
2023年5月12日