工 作 简 报

第7期

华南理工大学民主评议政风行风工作

领   导   小   组   办   公   室               二〇〇八年六月三日  

材料科学与工程学院召开民主评议政风行风转段会

继5月22日我校民主评议政风行风工作转入第二阶段动员大会之后，学院于5月26日下午召开民主评议政风行风转段暨纪律教育学习月工作会议，学院党政领导和党委委员参加了会议。会议传达了校党委杜小明副书记在学校行评转段工作会议上的讲话精神，学习了关于治理商业贿赂和治理教育乱收费的有关文件，总结了学院行评第一阶段的工作情况，并就学院在纪律教育学习月中进一步开展“四个专项”工作进行了部署。

学院各位领导及党委委员结合各自业务踊跃发言，认真开展了批评与自我批评，主动查找在作风建设方面存在的问题。大家一致认为，目前所开展的各项工作都取得了良好的效果。对于行评第二阶段的自查自评工作，要求进一步加大宣传的力度，继续扩大问卷调查的范围，结合纪律教育学习月活动，在学院网站和麟鸿楼一楼设置“民主评议政风行风”专栏，制作宣传栏，介绍评议内容，通报学院工作进展，营造良好的行评氛围。针对教工学生关心的科研、教学、民生等问题，学院计划六月初在各系、所召开专题座谈会，及时将群众反映的问题及意见归纳整理，找准在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边评边改，以评查促整改。

近期，学院通过召开全院教职工大会、观看反腐倡廉教育片，并通过发送电子邮件等方式，拓宽渠道，广泛宣传了政风行风评议和党风廉政建设的意义和作用，增强了广大教职工廉洁自律的主动性和积极性。开展了发放群众问卷收集意见、在麟鸿楼一楼设置了政风行风评议专用意见箱、公布政风行风评议举报电话、电子邮箱等工作，广泛收集师生对学校和学院工作的意见和建议。

电力学院行评工作取得阶段性成果

根据学校《2008年华南理工大学民主评议政风行风工作实施方案》工作部署，学院积极、主动、创造性地开展工作，民主评议政风行风工作取得了阶段性成果。

一、学院党政领导高度重视，为做好行评工作提供组织保证

学院于5月6日召开党政联席会议，认真学习《2008年华南理工大学民主评议政风行风工作实施方案》，确定行评工作负责人，办公室正副主任为联络人、信息员，并制定了各个阶段的工作计划。

班子成员一致认为，要借这次行评东风，结合解放思想学习讨论活动加强学院的师德师风、教风学风建设，查问题、摆问题、改问题，同时推进学院各项工作管理规范化的进程，为广大师生提供良好的科研、学习、工作环境。

二、广泛动员，提高认识，为做好行评工作营造良好氛围

学院于5月8日召开全院教工参加的民主评议政风行风工作动员大会，传达了学校行评工作动员大会的精神，提出学院具体工作方案并做统一部署，院长结合行评工作精神，对电力学院任期内目标的实现提出了要求。分管研究生和本科生副院长分别就如何更好地开展研究生和本科生工作，扎扎实实把各项行评工作抓好做了具体安排。在全院大会上营造一种学院高度重视，认真组织，全员参与的氛围。

三、有计划、有步骤、有针对性地开展工作，力求行评工作取得实效

为把工作落到实处，学院把《2008年华南理工大学民主评议政风行风工作实施方案》和学院工作计划下发至各系、所、室、中心组织学习、实施，同时要求各单位要填好一份问卷、开好一个座谈会，并由专门老师落实。为广泛征询意见，学院在9号楼大厅设了行评意见箱，开通了行评邮箱。

学院发出调查问卷160份，收回147份，收集了教工意见13条，家长意见6条，学生意见23条。

针对当前学风教风存在的问题，学院于5月14日召开教学工作会议，对教学计划作了修订，规范生产实习、参观实习的方法和流程；讨论了实现学院教学资源共享的方案和合理配备任课教师的建议。

5月18日学院有关负责人前往梅州供电局与18名毕业生座谈，学生们结合他们的工作实践，就如何改进教学培养方案，提高学生的动手能力，如何合理设置课程真正做到产学研结合，如何提高学生的心理素质、危机意识等提出了很好的建议。

针对研究生在实验室出现浪费电的现象，本着“边查边评边改”的原则，与导师、实验员、辅导员共同做工作，在研究生中重申相关规定，严格整改。

四、体会

1．行评工作的开展，能更加全面、准确地把握学院在教学、科研、管理等方面存在的突出问题和群众关心的热点问题，为新调整的院领导班子在今后的工作决策提供参考和指引。

2．营造和谐、民主的氛围是做好行评工作的关键。学院一贯重视倾听师生群众声音，不定期召开座谈会或进行个别谈话听取意见，开通教工QQ群，让教师畅所欲言，交流思想；关注学代会提案；对个别不当言行，注意加强正面引导，弘扬正气。同时还注重采取有效措施解决师生关心的问题，全院形成了和谐、民主的良好氛围。

继续教育学院深入开展政风行风自查自评工作

为贯彻落实学校《2008年华南理工大学民主评议政风行风工作实施方案》精神，学院从4月份开始，召开6次党政联席会议、多次学院部门会议及座谈会进行宣传动员，传达学习行评文件、明确领导责任，开展自查自评。

1.及时对各种教育形式学生、学生家长、学院教职工、社会人士发放调查问卷800份，回收有效问卷739份。对回收的问卷进行整理分析，收集对学校、学院政风行风建设的意见和建议，并对反映的热点问题及意见进行了分析和研究。

2.由办公室牵头，协调各部门自查在办学过程中存在的问题，找准问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。

3.进一步落实学院和各部门五年工作规划、08年工作计划和各岗位职责。

4.为加强学院各项工作的融通，进一步研究了加强教学、聘用人员、财务的统一管理。

5.为规范公开学院办学，理顺各种关系，对公开学院办学基地建设和招生等问题进行了研究和部署，并开展了办学基地选址和清查统计学院学生公寓工作。

通过对学院政风行风扎实有效的自评自查工作，对影响学院融通的棘手问题进行研究、分析，为实现继续教育质量、规模、结构、效益的协调发展打下了良好的基础，为树立大教育、大培训观念，逐步实现学院由以条件定发展向以需求创造条件定发展、由学历教育向学历教育与非学历教育并重、由学校教育形式向学校教育形式和其他各种教育形式并重的转变，把华南理工大学继续教育学院建设成为与高水平大学地位相称、在国内外特别是华南地区具有重要影响力的品牌学院发挥了积极促进作用。