为深化本科教育教学改革，创新人才培养模式，全面提升本科教学水平和人才培养质量，促进“一流本科建设，培养适合我国未来产业需求的创新型工科人才，拟将项目式教学方式与产学研合作引入到本科人才培养环节中，逐步完善本科毕业设计模式、实现本科教学建设的改革突破。
拟在2020级本科毕业设计中开展项目式毕业设计试点工作，通过构建企业、高校联合参与工科教育的产学研合作的工科实践平台，解决了企业的实际工程问题、提高了学生的工程实践能力，也让教师充分了解企业的实际需求和前沿热点，实现“三赢”。
二、总体思路
1、毕业设计项目由企业提出并提供资助，借鉴企业团队合作模式，每个项目由3-4名学生合作完成；
2、学生团队在企业导师与校内导师的共同指导下（企业技术人员和校内专业教师各一名，共同担任指导教师），协作完成从市场调研、概念设计到样机制作与测试、技术经济分析、项目总结等的工程项目实践过程；
3、充分利用企业的技术优势和产业需求，以及学校科研创新能力，校企双方共同培养紧密贴合现代工程需求的复合型工科创新人才。
三、课题征集
面向全国机械工程领域的优秀企业，充分发挥珠三角地区的高新技术制造企业的优势，采用专业教师推荐、企业自荐的方式，结合企业实际生产中的技术难点和需求，由企业填写项目征集申请表；鼓励专业教师推荐具有较好创新能力和技术实力的合作企业，鼓励具有校企联合实验室、重大横向课题等的教师积极申报。项目是毕业设计课题以设计类为主、聚焦于解决机械领域种的工程实际问题。由学院教学委员会组织专家遴选出50项左右的课题。学院将对教师推荐并最终课题获选的教师给予适当奖励。
四、实施方法
1、企业提供研究课题及经费（不低于2万元），安排企业资深工程师协助指导实践教学；
2、学生在课程中基于课程项目开展学习，从工程或者日常需求出发，设计开发一个简单的工程产品并制作对应样机；
3、企业冠名课程项目展：项目展设置并评选“优秀项目”等奖项；企业捐赠将用于冠名和资助项目展的组织活动及所设立的各奖项。
4、对于获奖项目的完成学生及校内指导教师，学院将给予一定奖励，并颁发获奖证书。
五、企业职责
1、确定项目选题及研究内容。
2、确定指导项目的技术人员，与项目组共同完成调研与数据收集、方案讨论等。
3、与项目小组学生定期交流，参加项目的重要检查活动，评估学生表现。
4、提供完成项目必需的数据、资料。
5、签署资助协议和保密协议，与学校共享知识产权。
六、企业收益
1、获得低风险低成本的工程解决方案；
2、获取学生的创新型理念；
3、企业工程师项目管理实训；
4、零距离接触华南理工大学优秀师生和资源。
七、专业方向
机械工程、机械电子工程、车辆工程、过程装备与控制过程、安全工程、材料成型与控制工程。由各系所遴选具体的研究方向。
八、时间安排
2023.06-2023.10 企业项目征集及遴选；
2023.10-2023.11 学生及指导老师自由选题；
2023.12-2024.01 企业技术人员协助学生调研及项目开题；
2024.02-2024.05 项目开展实施，定期向企业技术人员汇报；
2024.06 项目最终展示。
九、联系方式
曾老师：87111073 ，18211332679，邮箱：mezrz@scut.edu.cn
肖老师：15013059502，邮箱：xiaogf@scut.edu.cn
华南理工大学机械与汽车工程学院
2023年9月19日
