华南理工大学成人高等学历教育专业培养计划(高起专 机电一体化技术)

日期:2013-04-09

办学单位:机械与汽车工程学院   专业:机电一体化技术 年级:2013级

层次:高起专    学习形式:业余  科类:理工

一、培养目标

       本专业培养培养能坚持社会主义道路,适应21世纪科技、经济与社会发展需要,德、智、体等各方面全面发展,基础较厚、知识面较宽、能力较强的机电工程技术人才。


二、基本要求(含知识及能力要求)

       1.通过学习,使学生在机械设计、制造与控制的自动化及企业管理等方面具有相应的知识和能力,并对先进制造有概括的了解;

       2.学生毕业后可到与机械电子工程有关的厂矿企业等单位、从事生产制造、技术开发和管理等工作。


三、学制

      基本学制:3年

      弹性学习年限:2.5~6年


四、毕业学分

       课程体系学时与学分分配及最低毕业学分要求:

课程类别

课程要求

学时/学分

占课程体系学分比例(%)

理论教学

公共基础课

必修

352/22

29.4

选修



专业基础课

必修

464/29

38.7

选修



专业课

必修

256/16

21.3

选修

128/8

10.6

合计

必修

1072/67

89.3

选修

128/8

10.7

合计

1200/75

100

实践教学环节(周/学分)

课程设计

(或专业实习)

必修

4周/4


毕业设计

(实践报告)

必修

6周/6


合计

10周/10


最低毕业学分要求

75 + 10 = 85

五、十门主干课程简介

1. 大学英语

       内容:学习《大学体验英语》基础教程,综合英语第一册及扩展教程第一册,共二十个单元。日常常用的基本会话用语; 2000个单词、400个短语;阅读技巧并提高阅读能力;英语的基本语法,包括词类、时态、语法、语气及句子结构等;基本应用文写作,如简历、感谢信、名片、通知等。

2. 高等数学

       内容:高等数学是非数学专业的一门重要公共基础课程,也是培养学生树立良好的学习习惯以及为后继课打好基础的课程。本课程主要学习函数、极限与连续;一元函数微分学、一元函数积分学;空间解析几何、多元函数微积分、重积分和微分方程。

3. 微机原理及应用

       内容:微型计算机的基本概念。单片机的硬件结构,主要功能部件定时器/计数器、串行口及中断系统的结构原理及应用特性。单片机的指令系统及汇编语言程序设计。单片机的系统扩展。常用外围器件的接口原理及应用特性。单片机应用举例等。

4. 机械制图

       内容:工程制图基本知识、制图投影理论和常用机件及结构要素特殊表示法;零件图;装配图等内容。

5. 工程力学

       内容:平面汇交力系,力矩,平面力偶系,平面一般力系,摩擦和空间力系:材料力学的基本概念,轴向拉伸与压缩,剪切,扭转,弯曲应力,弯曲变形,应力状态与强度理论,组合变形,压杆稳定等.

6. 电工技术

       内容:直流电路,单相交流电流,三相交流电流,异步电动机,直流电动机

7. 电子技术

       内容:继电器接触控制,整流电路,放大电路等.

8. 机械设计基础

       内容:平面机构,平面连杆机构,凸轮机构,齿轮机构,轮系,其它常用机构,联接,齿轮传动,蜗杆传动,带传动,轴,轴承等.

9. 数控机床编程原理

       内容:数控机床概述、典型数控机床、数控机床的典型结构、数控编程概述、典型机床数控编程、数控自动编程、数控系统概述、计算机数控装置、伺服系统与位置检测装置、进给运动的控制、主轴驱动及控制、辅助功能与可编程控制器等。

10. 机械制造工艺学

       内容:机械加工工艺规程设计、机床夹具设计原理、机械加工精度、机械加工表面质量、机械装配工艺等。


六、专业教学计划进度表(见附表)

  机电一体化专科《教学计划进度表》.xls