各学院、各参训教师：
根据2014—2015学年度新教师本科教学技能培训工作安排，现组织开展新教师教学诊断活动，并就有关事项通知如下：
一、参加人员
本次教学诊断活动参加人员为已报名参加新教师本科教学技能培训且已修完“助教计划”学分和“本科课程试讲”学分的教师。
二、活动内容
新教师通过学院组织的本科课程试讲后，可向教务处提交材料申请进行教学录像及诊断。教学诊断采取集中讲授、现场录像、专家点评的方式进行。参加教学诊断的新教师需结合今后拟讲授课程进行15分钟的模拟课堂教学，教务处组织专家现场点评并填写《新教师教学诊断反馈表》（附件1），向新教师提供反馈意见以及诊断结果，供新教师改进、提高讲课水平。教学诊断结果为合格以上的教师，可获得“教学录像及诊断”学分。
三、工作要求
1. 拟参加本次教学诊断活动的新教师请于2015年1月9日前向教务处（一号楼1218室）提交《新教师参加课程教学辅导及试讲工作考核表》（附件2），并将拟讲授内容的课程设计（模板见附件3）、拟讲授内容的多媒体课件电子版发送到cfd@scut.edu.cn。教学诊断具体时间地点另行通知。
2.本学年度共安排两次教学诊断活动，本学期未完成助教计划以及本科课程试讲的新教师可参加下学期开展的教学诊断活动。
联系人：梁权森，联系电话：87110720，电子邮箱：cfd@scut.edu.cn。
附件：1.新教师教学诊断反馈表
2.新教师参加课程教学辅导及试讲工作考核表
附件2(4).doc
3.课程设计参考模板 附件3(4).doc
教 务 处
教师教学发展中心
2014年12月26日
