各系、所、中心、全体教职员工：
定于2013年12月27日（周五）下午3：30，在逸夫科学馆二楼报告厅举行浙江大学谭建荣院士报告会，报告题目为：创新中国牵引下工程教学发展趋势。
请全体教职员工按时参会，如因特殊情况不能参会者，需提前书面向学院请假，学院也将届时组织现场签到，并于3:20前入场完毕。
机械与汽车工程学院
2013年12月18日
主讲人简介：
谭建荣 (1954.10.10 —) ，机械工程专家，浙江湖州人，工学硕士、理学博士，浙江大学求是特聘教授，浙江大学机械工程及自动化系主任。主要从事机械设计与数字化制造方面的研究，提出了批量与定制相结合的大批量定制的设计技术，工程过渡状态、模糊状态、随机状态建模与数字样机集成的仿真技术和数值与几何相结合的复杂装备多部件关联、多层次配置与多参数匹配的分析技术，获国家级奖4项，其中包括国家科技进步奖二等奖2项，国家优秀教学成果一等奖、二等奖各1项，获省、部级科技进步一等奖6项；将提出的技术固化在软件中，开发并获得计算机软件著作权12项，在一批制造企业得到成功的应用；出版专著或编著8本,142篇论文被SCI/EI检索。
报告内容简介：
建设创新型国家，关键在于工程教育。高新技术对工程教育的推动，制造企业对创新人才知识的需求，都需要我们进行人才的国际化、工程化、多学科化、信息化和多模式化的培养。当今，任何产品的设计与制造，都不是单学科能够解决的，高等学校如何为各行各业提供具有多学科综合素质的人才是工程教育的当务之急。在信息时代，知识的产生发生了质的变化，授课方式也要发生根本性的变化。面对当下的环境，如何开展发现式和协同式教学，为学生提供定制化、个性化的教育也是新形势下对高校教师提出的新课题。同时，报告结合了大型国际化跨国公司对工程人才的专业素质需求，阐述了工程教育国际化趋势下人才培养的市场需求与培养任务。最后，结合网络环境下的资源共享课、公开课对工程教育的影响，阐述了多模式化教学的发展趋势。
