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【我为华工科学发展建一言】——2005级本科生党支部(李越)
发布时间:2009-04-25
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教学要讲求质量,理论要掌握运用,活动要体现内涵,发展要注重全面

对学生的培养,不仅要注重学科知识的教授,还要重视德情操、心理素质和实践能力的提高,重视个性化的潜力开发,输送有实际竞争力和高度抗压力的优质人才。