科学发展建言，推动华工发展

 

生活在湖光山色、绿树繁花的华园里，我们为自己能成为华工人感到无比自豪。作为08级的研究生，我们来到这个校园有接近一年的时间了，我们明显能感觉到华工学校办学条件和教学环境的优越。如今，学习实践科学发展观活动已在华工校园内全面展开，这是根据党的十七大做出的一项重大战略部署。开展此项活动，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。作为华南理工大学外国语学院的学生党员，为了让我们的学校实现更高水平的发展，我们有责任为学校当今的建设建言献策。通过一年多对学校和学院的一些建设措施的观察，根据我们学习和实践科学发展观的心得体会，从学生的角度，我们提出以下几点意见：

一、改革校园的车辆管理制度

一方面，大学校园为学生们提供了学习的场所，让无数充满着青春活力的年轻人为之向往。而如今随着人们生活水平的提高，私家车的数量也变的多了起来，这一点身处校园的我们深有体会。走在校园的路上，我们会选择走人行道，如果实在要横穿马路，我们都要十分小心，因为华工校园穿梭的车辆已经成为一道“亮丽的风景线”，无异于外面繁华的街道，这和大学幽静的校园环境极不相符。笔者就亲眼目睹了东区一次汽车与自行车相撞的事件，虽没有造成大的事故，但我们不能不引以为戒。为避免类似事件的发生，我们认为在主要的交通十字路口安装红绿灯很有必要，这对于保证学生的人身安全是极为重要的，这也是学校对学生的主要责任之一。我们真的不愿看到校园悲剧的发生。

当然，我们必需承认学校在注重交通安全上所做的相关的工作，比如说在诸多路段都在扩建人行道，并且在全校范围内颁布了不准在校园内轮滑的规定，这也说明了我们学校相关领导已经开始注重加强校园安全问题。但作为整天在校园内来回奔走的学生来说，这是远远不够的，每到中午或下午下课的高峰时段，我们会看到车流，人流还有学生的自行车队在抢道，有时竟然会有交通堵塞。因此，在高峰时段派专门人员指挥交通是切实可行的一项措施。

另一方面，我们安静的学习环境因此也受到了干扰，车辆鸣笛声和外面施工的吵杂声直接影响了我们的教学环境和教学质量。类似的情况在国外是绝对不允许出现的。笔者曾参观过中山大学和广东外语外贸大学的校园，他们的校园人文气息浓厚，使人很容易被那种安静和谐的场面所感染，心无杂念，想要静下心来学习。校园的大道上几乎没有什么汽车，难道说这是中大和广外的员工没有足够的资金去买汽车吗？绝对不是，这是他们对校园这一神圣的教学环境的尊重和维护。美丽的大学校园是一块净土，我们要保持学校的纯洁性，来往的车辆让学校变得更商业化，难免不让人感到浮躁，不利于学术科研的发展，也必将会在某种程度上影响到华南理工大学的长远利益。偶尔会听到文科的同学埋怨说我们华工的学术氛围不浓，我想这不是华工的学生不爱学习，主要是他们的生存环境所决定的，校园环境在影响学生的成长和发展方面是潜移默化的。大学校园为大学生提供的是我们成长所需要的阳光，空气和水。一方水土养育一方人，生存在一个浮躁的环境里的人怎样才能学会静下心来做一件事情呢？我们不能否认这一点，如果大学校园和社会的环境之间变的难以区分的话，我们很难保证学生能够符合当今大学所培养出来的人才标准。而分析这些问题产生的根源，我们就要对校园交通环境进行治理，校园的相关部门要采取措施来鼓励校内员工尽可能不要把车开到校园里来，步行到校园，纯化这方净土，增强学术氛围，也有利于教师的身体健康，何乐而不为呢？

二、加强宿舍管理，消除安全隐患

我们在宿舍的楼下经常会看到那些请大家注意防盗的通知，而这些通知通常是在某个学生的笔记本电脑被盗后贴出来的。宿舍管理员这样做有没有效果呢？答案是否定的，因为几乎每过一个月就会有那么几位同学的笔记本电脑被盗。对于一个普通的大学生而言，损失了一台笔记本电脑对他们影响是相当大的，这将会影响到他学习情绪的稳定和对学校安全管理制度的不满。也有可能使同一个宿舍产生相互猜疑的不和谐气氛，严重影响同学之间的和睦关系。曾经也有受害者到各个宿舍去要整个宿舍楼的学生联名上书要求学校给宿舍安装一个摄像头，但结果却又不了了之。

针对以上问题，我们建议宿舍在安全方面安置一套类似于图书馆的刷卡准入系统，这样我们可以保证进入宿舍的是我们本校的学生。并且对每个手提电脑进行备案，并要求笔记本持有人设置一个外带出宿舍的口令，以便在学生带电脑外出时宿舍管理员进行查询。虽然有些麻烦，但这是对大家财产安全的一种有效保护措施，相信大家会理解的。

对于宿舍环境问题还需要提点建议。外国语学院女生宿舍的条件还有待改进。夏天到了，蚊虫比较多，因为没有窗纱，虽然很热，大家不敢开窗户，宿舍里就会很闷热，影响休息质量。另外，宿管中心应定期检查宿舍环境，即时更新或修理有损坏的东西，这样才不会对大家的人身安全构成潜在的威胁。有同学反映，宿舍的电扇坏了，需要更换，但管理员要学生自己出钱来买，这是不合理的，还希望有关领导能够对此付起责任。只有在关怀学生生活的细节上做好了，才会体现出学校对学生以人为本的人文关怀，让学生在宿舍有一种家的安全感，也符合科学发展观的基本理念。

三、改善饮食环境

不少同学反映食堂的饭菜品种单一。咱们学校有很多北方来的同学，不习惯吃米饭，学校食堂没有面食，即使有也很少，而且口味差。食堂应加强员工烹饪技能的培训，多开展些技能大赛之类的活动，让同学们做评委，以提高食堂饭菜质量。还要增开多种具有各地特色风味的窗口，选择多样性，让远离家乡的同学能够真切的感受到温暖。民以食为天嘛。另外，食堂的卫生有待改进，有同学不止一次的发现饭菜里夹杂有不卫生的东西，不利于同学们健康，还请有关领导能够加强对食堂的卫生检查监督。所谓病从口入，还希望大家能够用自己的饭盒，因为公共餐具很不干净，常常会有看不到的病菌传染，加上最近猪流感疫情的蔓延，食堂应提倡同学们用自己的饭盒，有利于同学们的健康，而且节约环保，也符合科学发展观中关注民生和可持续发展的观点。

四、文理结合，综合发展

华南理工大学是一所以理工见长的学校，理工科师资力量等各方面都已发展成熟，成为我校的强势资源。但文科发展相对缓慢，师资、研究经费等问题严重阻碍了相关专业的发展，这与华南理工大学在全国的知名度及影响力极为不符。作为文科专业的学生总感到处于弱势群体，得不到重视，不能积极地参与到学校的各项建设和发展活动中。因此学校应加大对弱势学科的发展，这样才有利于促进我校迈向更高水平的综合性大学行列。尤其是在学术交流方面，理工大学中的理科生是很幸运的，因为他们总是能有机会听到国内外知名学者的演讲及学术讲座，及时了解本学科的最新发展动态，引发新的创新成果。而文科发展总是滞后于世界相关学科的发展，学生们缺乏创新精神，总是停留在已有的研究之上，不能有自己的建树，这也成为文科发展缓慢的原因之一。因此，学校应加大对文科专业的投资力度，以满足学生们的科研要求，从各方面优化学科发展，激发同学们的科研热情，创造良好的学术氛围，以吸引更多的学者，促进学科建设。

还有一点是关于教学改进的建议，这一点更多的是针对学院的发展。学院方面便是要加强师生交流，优化教学模式。从踏入华工外院的那一刻起，不止一位老师对我们的未来感到忧心忡忡，两年的时间真的稍纵即逝，我们到底能收获到多少，我们的学术能力将有多大的提高和发展？这恐怕是每一位老师和同学都曾经或一直在思考的问题。一年的时间马上就过去了，回想这一年来的读研生活和学习，心中感慨万千。在这里有两点提出来希望能引起关注：

1、加强师生交流

由于两年的时间对文科类的研究生来说太短了，因此建议在研究生复试通过之际，加强学生与导师之间的沟通与交流，提前做好知识储备，为接下来的学习做好铺垫。

2、优化教学模式

研究生的学习更注重纵向的深度挖掘，因此除了一些必修的核心课程外，其他的课最好能以小班模式进行讨论授课，这样有助于学术上的交流和提高。大班人数多，每个学生只关注自己做presentation的那一部分，其他时间也都浪费了。

学校方面要加强学生人文教育，拓展学生实践能力。诸如“大学生，研究生，乃至博士生贬值”的说法近年来有增无减，也许这种说法不完全正确，但也确实能反映一些问题。跟过去的学生相比，当代大学生缺乏一种人文关怀精神，普遍自我意识较强，注重实用主义；另外吃苦精神欠佳，因此学院有必要加强学生的人文社科类的教育，使学生以更健康的心态首先学会做人，同时在此基础上更好地拓展学生的科学文化知识，对于某些应用型学科来说，更需要注重理论与实践的结合。

以上几点建议是我们通过一年多来对学校和学院的一些建设措施的观察，根据我们学习实践科学发展观心得体会，并在听取了许多同学的意见和建议后，提出来的，前三点着力关注学生的生活，第四点关注学科及学科之间的平衡发展。我们所提出的建议可能有些不成熟，但我们也希望学校领导能够给予考虑，从各方面在更高程度上促进华南理工大学的发展。