2026年6月12日上午，“数智时代外语教育研究前沿”学术沙龙在华南理工大学五山校区举行。本次活动由外国语学院主办，外语教育创新与发展研究中心承办。广东外语外贸大学许琪教授、彭红英博士应邀作主旨发言。外国语学院院长朱献珑，副院长武建国、徐鹰，中心副主任王玉静出席活动，学院30余名师生参会交流。本次学术沙龙由中心主任杨梅教授主持。

开幕环节，朱献珑对莅临现场的各位专家表示热烈欢迎。他表示，本次学术沙龙聚焦外语教育前沿议题，有助于进一步促进校际学术交流、拓展师生的研究思路与学术视野。杨梅向与会师生介绍了本次学术沙龙的主要内容。数智化浪潮下的外语教育既肩负着构建中国自主外语教育知识体系的理论使命，也需要在实践中不断探索AI赋能的教学新路径。

在主旨发言环节，两位专家结合自身研究成果，带来兼具理论深度与实践价值的专题分享。许琪以“人工智能辅助动态评估中的学习者-AI互动与写作修订研究”为题作报告。她采用多案例追踪设计，考察AI反馈与教师中介如何协同影响学习者的人机互动及写作修订行为。在此基础上，她进一步探讨了人机协同情境下如何重新理解动态评估中的中介作用，并指出教师应引导学生培养批判性AI素养与自主学习能动性。

彭红英以“当AI成为‘第一回应者’，教师何为？——生成式AI与混合反馈研究对数智时代教师支持的启示”为题作报告。她考察了生成式AI反馈与混合反馈对二语学术写作发展的促进作用，并表示更高阶的写作能力发展仍需依托教师反馈、提示语训练与学习者反思构成的混合支持体系。

两场主旨发言内容详实、视角新颖，引发全场师生热烈讨论，大家围绕生成式AI背景下的课堂教学与教师角色定位等议题积极交流，现场学术氛围浓厚。

在博士生学术分享环节，学院在读博士生程家俊、吴静、关守贤、王雅君、骆铧涛依次汇报研究进展，研究内容涵盖笔译测评研究的可视化文献计量述评、英语学习者AI素养与人机互动行为关系考察、西藏英语课堂元话语研究、基于语料库的中国与印度洋岛国国民经济形象分析，以及课堂环境与外语听力表现的纵向链式中介分析等。许琪、彭红英、杨梅等与会专家认真听取博士生研究汇报，从文献梳理、研究框架、数据分析等方面逐一细致点评，并针对研究难点给出专业指导与优化建议。

本次学术沙龙聚焦学术前沿，内容充实、视角新颖，将AI技术与外语教育研究紧密结合，展现了数智时代外语教育创新发展新思路。此次活动是外语教育创新与发展研究中心紧跟学科前沿，集聚学术资源开展科研探索的务实举措。未来，中心将进一步深化跨校、跨领域学术交流，为数智时代外语教育创新贡献华工智慧。