11月25日15点整,由数学学院主办的面向2017届毕业生的“上好一堂课”讲座在4号楼4131顺利举行。我院大学数学部成员张梅老师作为主讲嘉宾为同学们讲述如何上好一堂课,讲座由研究生辅导员黄玲莉老师主持。
本次讲座是我院开展的就业指导系列讲座之一。就业指导系列讲座是我院为了解答广大毕业生在求职过程中到的问题、提高同学们的求职技巧,邀请各行各业前辈们前来传授经验、与同学们面对面交流而开展的一系列讲座。数学学院以理论教学为特色,历来是输送教师人才的大户。此次活动的举行,也是基于同学们的实际需求,旨在解答有从事教师职业意向的毕业生在求职过程中遇到的种种疑问。
嘉宾分享经验
张梅老师作为青年教师的代表,具有丰富的教学经验,曾荣获2016广东省青年教师教学大赛理科组一等奖。讲座之初,张老师就向大家分享了自身的教学经验,并传授大家教学技能,主要从面试仪态、PPT制作要求、板书形式、课堂内容等方面谈起,引导学生更进一步了解上好一堂课的内涵,同时梳理了讲好课的具体步骤以及注意事项。
对于怎样上好一堂课这个问题,张老师认为,课前准备是不可忽视的,准备的不足会造成课堂浪费。要养成“问课”的习惯,要师生互问,老师为学生解答问题,学生反馈听课感受和对课堂的改进意见。作为老师,要拥有教学的勇气,在此过程中,书写自我,认同自我,完善自我。要重视目标性教学,在课堂上也要多预设些问题。张老师强调要注重课堂活动的细化,也要追求课堂的简约。细化,是注重教学细节;简约,是以简洁、清晰、精练、完美的外在形式具体地表达丰富的思想内涵,给学生更多的时间,更大的空间。她建议有志于走上教师岗位的毕业生们,走到学生中去,听他们所想,警惕课堂上的“隐形霸权”,杜绝“一言堂”的发生。张老师也针对数学课的教学特点,分享了自己的经验,同时也提出了对这些准教师们的几点要求:一、创设问题情境,激发学生的求知欲;二、注重密切联系学生的生活世界;三、重视突出学习数学的实践性;四、注重培养学生的自主学习性。
嘉宾实例讲解
在此期间,同学们认真聆听,及时记录。在听众演练阶段,3名14级硕士生登台试讲,张老师作出点评、纠正。在活动最后的互动环节,张老师对同学们提出的问题耐心解答,娓娓道来;同学们精神饱满,如沐春风,现场互动频繁,气氛活跃。经过紧张而又充实的学习,学员们普遍认为此次讲座质量高,内容丰富,实用性强,收获颇丰。最后,主持人黄玲莉老师对本次活动做出了总结,并宣布活动顺利完成。
听众实战演练
现场交流
本次活动不仅以实战的形式提高了应届毕业生的基本教学技能,而且增强了同学们求职信心,为顺利入职理想单位奠定了基础,是一次成功的就业指导讲座。
(文/图 数学学院研分会宣传部温娜 )