|
  • 学校主页
  • |
  • 校内邮箱
  • |
  • 网站地图
  • 首页
  • 机构简介
    • 机构简介
    • 机构简介
    • 机构简介
  • 培养过程
    • 培养过程
    • 培养过程
    • 培养过程
  • 国际交流
    • 国际交流
    • 国际交流
    • 国际交流
  • 学位授予
    • 学位授予
    • 学位授予
    • 学位授予
  • 评奖评优
    • 评奖评优
    • 评奖评优
    • 评奖评优
  • 导师工作
    • 导师工作
    • 导师工作
    • 导师工作
  • 综合信息
    • 综合信息
    • 综合信息
    • 综合信息
  • 首页
  • 机构简介
    • 机构简介
    • 机构简介
    • 机构简介
  • 培养过程
    • 培养过程
    • 培养过程
    • 培养过程
  • 国际交流
    • 国际交流
    • 国际交流
    • 国际交流
  • 学位授予
    • 学位授予
    • 学位授予
    • 学位授予
  • 评奖评优
    • 评奖评优
    • 评奖评优
    • 评奖评优
  • 导师工作
    • 导师工作
    • 导师工作
    • 导师工作
  • 综合信息
    • 综合信息
    • 综合信息
    • 综合信息

  • 业务办理
  • 工作流程
  • 下载专区

首页  新闻动态

【2024年恳谈会】共商共促聚合力 携手共进启新程

发布人:研究生院    发布时间:2024.01.17

为深入贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神,进一步推动我校研究生教育高质量发展,研究生院于1月8日、1月15日分别组织召开了2024年研究生教育工作发展恳谈会,35个院(系)的领导、工作人员以及研究生院领导班子全体成员参加会议,会议由研究生院副院长高英主持。

本次会议旨在与各院(系)充分沟通交流,共同探讨新时代背景下研究生教育高质量发展以及高层次拔尖创新人才培养新思路。

会上,研究生院副院长文宏总结了2023年研究生教育工作,并对2024年研究生教育的总体思路及工作重点进行了介绍。2023年,在学校党政的坚强领导下,在各院(系)的大力支持下,研究生教育战线勠力同心,全力以赴推动研究生教育高质量发展,工程硕博有组织培养进入新阶段,学科交叉融合育人拓展新机制,学位点快速响应需求做好新供给,优秀导师示范引领带动新局面,研究生创新实践成效取得新突破。2024年,研究生院将强化责任担当,紧密协同院(系),致力强运行、搭平台、做牵引、提动力、促提升,持续推进研究生教育高质量发展,为推动学校“双一流”建设提质增效持续贡献智慧力量。

研究生招生办公室、培养办公室、专业学位办公室、大学城校区办公室以及学位评定委员会办公室负责同志围绕各自负责的具体工作依次汇报。

在交流环节,各院(系)与会代表结合各自工作实际,积极发言、充分研讨,对下一步我校研究生教育的发展提出了许多宝贵的意见和建议。同时,研究生院领导班子也对各院(系)关注的问题逐一解答,研讨交流取得了良好效果。

本次恳谈会为推动2024年研究生教育各项工作的顺利开展奠定了良好基础。今后,研究生院将继续组织不同层面和专题的交流会,进一步拓宽沟通渠道,为学校研究生教育工作开创新局面提供助力。

管理登录 | 电话:020-87113401(研招事务) / 020-87110589(其它综合事务)

地址:五山路381号笃行楼一楼、二楼、三楼/大学城B1-411A室

版权所有© 2018 研究生院

  • 首页
  • 机构简介
    • 研究生教育概况
    • 职责分工
    • 研究生教学副院...
    • 研究生教务员
  • 招生信息
    • 硕士招生
    • 博士招生
    • 港澳台招生
    • 专项计划招生
  • 培养过程
    • 全日制学术型博...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 工程博士
      • 招生简章
      • 政策文件
      • 信息查询
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 全日制学术型硕...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 全日制专业学位...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 非全日制/在职...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 单科进修
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 同等学力课程研...
      • 招生简章
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 访问学者
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 创新基金
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 教学改革与课程...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 课程助教
  • 国际交流
    • 国家公派出国留...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 广州市“菁英计...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 联合培养项目
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 研究生学术交流...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 港澳台高校交流...
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
  • 学位授予
    • 学位组织
      • 政策文件
      • 组织机构
    • 学位申请通用文...
    • 博士学位申请
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 硕士学位申请
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 同等学力
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 成人本科
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
  • 学位点建设
    • 学位授权点情况
    • 学位点申报
    • 二级学科自主设...
    • 学位点评估
    • 学位点动态调整
    • 国家学科设置
  • 导师工作
    • 政策文件
    • 工作流程
    • 下载专区
    • 导师发文
    • 相关通知
  • 综合信息
    • 研究生手册
    • 办事指南
      • 学籍管理
      • 培养过程
      • 国际交流
      • 教改及专项
      • 学位授予
      • 学位点建设
      • 导师工作
      • 综合管理
    • 学籍档案
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 学制学费
      • 政策文件
      • 工作流程
      • 下载专区
    • 证明材料办理
      • 工作流程
    • 研究生系统权限
      • 下载专区
    • 综合事务通知
  • 贯彻会议精神
    • 教育部专题
      • 指示批示
      • 汇报交流
      • 政策文件
    • 贯彻学习
      • 理论研究
      • 会议精神解读
      • 培养单位、职能...
    • 他山之石
      • E9
      • C9
      • 广东高校
    • 学校文件解读
  • 通知公告
  • 新闻动态
  • 业务办理
    • 培养过程
    • 国际交流
    • 学位授予
    • 评奖评优
    • 导师工作
    • 综合信息
  • 工作流程
    • 培养过程
    • 国际交流
    • 学位授予
    • 评奖评优
    • 导师工作
    • 综合信息
  • 下载专区
    • 培养过程
    • 国际交流
    • 学位授予
    • 评奖评优
    • 导师工作
    • 综合信息