张凤春副院长主持会议	徐鹰老师讲解案例教学的运用
田婧老师讲解口译教学经验	会议现场
杨俊老师代表小组总结	刘丹老师代表小组总结

    在学校党委“创先争优”主题的引导下，外国语学院给全体教职员工们营造的创先进、争优秀的氛围十分浓烈。上周举办了大学英语国家级教学团队研讨会后，教师们反映非常热烈。12月28日下午，该团队又召开了一场以提高阶段课程及其教学为主题的研讨会，倾听来自教学第一线的声音。

    首先，副院长兼任大学英语团队协调人张凤春介绍了举办本场研讨会的意义、目的和作用。接着，两位来自教学一线的教师——徐鹰和田婧根据各自教学实践就如何开展提高阶段英语教学做了主题发言。徐鹰老师围绕“什么是案例教学、为什么要用案例教学以及如何在商务英语教学实践中运用案例教学”谈了自己的看法。田婧老师则以口译理论出发，结合教学实践，详细介绍了她如何对非英语专业学生实施口译教学的经验。随后，与会教师们分组进行了热烈讨论，并分别由小组组长向大会总结汇报。大家一致认为，这种教研活动形式新颖，意义重大，为广大一线教师创造了很好的交流平台，为每位教师带来了实实在在的收获，值得大力推广。最后，副院长韩金龙总结了本次教研活动，并一一回应了教师分组讨论中提出的问题。

    本次研讨会由张凤春副院长主持，该研讨会延续了上周研讨会的风格，参加人数众多、气氛热烈、富有建设性，尤其是会议的讨论环节充分发挥了广大教师的智慧，有效地促进了教师之间专业的交流，在一定程度上鼓励了大学英语国家级教学团队里一线教师们争创佳绩、共同进步。（图/徐鹰  张凤春  文/陈芸 外国语学院）