我心中的优秀共产党员
    我认为对于学过或者知道中国近代史的人来说，中国共产党都应该是一个光辉和伟岸的形象，正是这群可爱的人用才智和热血带领这中国人民消灭了帝国主义的侵略，推翻了国民党的反动统治，使祖国走上了繁荣富强的道路。
中国共产党员的优秀品质不仅体现在战场上和社会主义建设上，在日常生活中和平凡岗位上，我们伟大的共产党员也在发挥着重要的作用。他们的一举一动都渗透着强烈的民族气节和榜样力量，感染和影响周围的人。我高中的班主任就是一位可爱的共产党员，也是对我影响很深的一位人。那是正好是高中二年级，刚刚分文理，我选择了文科班，就是这个决定让我遇到了我的班主任。高一阶段，我的成绩并不十分理想，甚至说是很糟糕，所以对马上开始的高二生活也没抱什么希望，只是想平平静静地念完高中，对未来也没什么打算。就是在这种颓废的状态下我开始了我的新的高中生活，新的班主任是一个个子很高、有点黑、感觉很豪爽的中年女人——这是我对这位新老师的第一印象。在接下来的相处中，我觉得她真的是一位很可爱的人。每天他都会比我们早到，走得比我们都要晚，他关心我们每一个人，无论是学习成绩优秀的同学，还是平时表现平平的同学。面对升学压力，许多高中老师的眼中就只有学习优秀的同学，我并不是说这些老师不负责任或者什么，只是把精力全部集中到学习成绩上，势必会忽略掉个别同学的优秀品质。于老师就不会这样，他从不吝啬表扬同学，尤其是那些平时对学习不是很感兴趣的同学，他从来不会忽视和轻视他们，甚至会给予他们更多的关怀。最重要的是老师的课也讲的很精彩，而且很巧的是，于老师刚好是一位政治老师，他没次讲课都会用例子来开导同学，用平凡的共产党员的真实事迹来鼓励同学，正式这种轻松的讲课模式使我对政治这门课有了兴趣，渐渐地也开始学习了。在高二的第一次模拟考中我取得了令我吃惊的成绩，让我一下子对学习有了兴趣。而于老师的鼓励和指导，也使我对学习有了很大的信心。在于老师的眼里，时间就是责任，学生是她生命的全部。长年来，她把时间用到备课上，把激情用到授课上，把热情用到后进生辅导上，把感情用到每个学生身上。于老师的小孩要高考，为了不耽误学生的功课，她也没向学校请过一次假。她想到孩子们正临近毕业考试，也是多么需要自己的呀，她不忍心丢下学生。由于长期的过度劳累，于老师的身体一天天消瘦，不久患上了椎骨增生、风湿痛等综合症状。但她仍然坚持上课，实在坚持不住，也要等到双休日才到医院取些药回来服用。 他用实际行动和真心感动着每一届学生，给了学生无声的教育，使得她所带的学生特别懂事，特别听话，只要于老师在上课，同学们听课特别认真，课后积极与她探讨学习问题、交流学习心得。在学区统一组织的质量检测中，于老师带的班级一直是名列前茅。
对年青的教师，她热情帮助，真诚地把自己的经验告诉给他们，使他们能尽快的熟悉教师这个岗位。她的政治课近乎节节成了公开课，她的班级也成了全校的样板班。2001年，她被评为市优秀共产党员，从不为所取得的成绩而喜，依旧脚踏实地工作着。作为一名党员，她在自己的工作岗位努力实践着“三个代表”思想。她认为：代表广大人民群众的根本利益，就是要一切为学生着想，一切为家长着想；代表先进文化的方向，就是要不断地学习，更新观念，掌握当代教育教学理论；代表先进的生产力，就是要运用科学先进的教学技术，永远在改革创新大潮中披波斩浪。她是这样想的也是这样做的。桃李不言，下自成蹊。她无需厉声教育，学生自会警省；不求学生尊敬，学生自能尊敬；不用学生理解，学生自能理解。她公正地处理每件事，她的学生总是自豪地说：在于老师的班里懂得了什么叫公正。
对于于老师，我始终是心存感激的。正是有了老师的鼓励和支持，我才能在高考中取得好成果，于老师会是我一生的恩师。也正是受了于老师的感染，我对共产党有了不一样的了解，在这之前，共产党对于我只是历史课本和政治课本里无限夸大的空洞的一个名词，是于老师的用行动向我们展示了一名共产党员应具有的品质。我也萌生了想成为一名共产党员的愿望，而且这个愿望在我的心里生根发芽，越发的强烈。到了大学，我积极地申请入党、认真地参加党课学习，按时上交思想汇报，终于成为了一名共产党员。我会以于老师为榜样、为目标，更加严格要求自己，争取成为一名合格的共产党员。于老师将是我一生的榜样。