08日语班 肖梦露

    还有2个月，我即将离开培养我四年了的大学—华南理工大学。以前一直在学校里，也没觉得华工是个多么优秀的大学，因为中国好的大学多的是。但是自从找工作、实习之后，每当有人问起我在哪里读书，哪个学校毕业，我说“华南理工大学”时，明显地感觉到对方开始有些敬意。而且作为华工人，走在社会上不能给它抹黑。很多时候，华工人这三个字支持着我走过很多很多路。同样华工人这三个字提醒我，目标还在远方。它让我看的更高、更远。因为太多的华工人给社会带来很多福祉，获得很大的成功。我现在实习的公司，PICC的老总马东亮就是20年前华工毕业的。那一刻，我觉得华工的名字是那么的响亮亮，给我无穷的动力和力量。因为我也是“华工人”，我要对得起这个名字。

      关于华工精神，我想先从她得校训说起。华工新校训是“博学慎思，明辨笃行”。之所以该改成这个校训，新校徽为圆形轮廓，以蓝色为主基调，蓝白相间，中英文对照。圆形较符合中国传统图腾标识。以华工的标志性建筑“牌坊”为设计主题，彰显历史文化底蕴。牌坊上方“木棉”，既是英雄花也为广州市市花，表明学校所处地域，华南英才培育重镇。三株花蕊表示三大科学人才培养不断，人才辈出。新校训“博学慎思明辨笃行”出自《礼记·中庸》。1924年，孙中山先生命邹鲁创办广东大学时，亲笔题写“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”作为校训。1934年，在华工、华农所处地址兴建的原中山大学，也以上述15字作为校训。后中山大学把它简化为10字“博学审问慎思明辨笃行”。华工新校训从其中提炼8字，组成两句，既体现了历史文化传承，又有所创新，且高度精炼、寓意深刻，内涵丰富，朗朗上口，易于记忆；与学校牌坊、北区校训石及学校古建筑有历史渊源可循，与新校徽相统一。  
    

《礼记·中庸》十九章有云十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。校徽、校训是一个学校的象征，也是学校办学理念、人文精神的集中体现，是学校悠久历史和传统文化的浓缩。华工原有的校徽、校训是上世纪90年代初确定的，是与当时的历史环境、客观形势以及人们的思想认识相符合的。但这一校徽图案最大的缺陷就是没有中文，不放在特定的场合，人们不易明白这是华工校徽。而原校训“团结勤奋求实创新”则过于平淡和口号式，没有特色，在网上搜索竟有66所学校的校训与之完全相同。华工曾经计划在50年校庆时启用新的校徽、校训，但因为征集时间过于紧迫，未能成形，如今，经过长期的酝酿，终于“芙蓉出水”，希望新的校徽、校训能够代表新时期的华工形象，伴着华工走向更好的未来。说到校训，细心的人会发现，新校训“博学慎思 明辨笃行”与中山大学现有的校训只差了二个字，华工为何要选择如此相近的校训，这其后有着怎样的渊源？对此，刘树道昨日做出解释：新校训“博学慎思 明辨笃行”出自《礼记·中庸》。1924年，孙中山先生命邹鲁创办广东大学时，该校以“博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之”作为校训。1934年，在华工、华农所处地址兴建的原中山大学，也以上述15字作为校训。后中山大学把它简化为10字“博学 审问 慎思 明辨 笃行”。华工新校训从其中提炼8字，组成两句，既体现了历史文化传承，又有所创新，且高度精炼、寓意深刻。

    华工精神，第一，我认为是“有智慧，有活力，有责任，有担当”，在很多华工人的身上，我看到了华工人自强不息、艰苦奋斗、求真务实、追求卓越的精神得以传承和发扬。他们用不懈的努力，丰富了自己的知识，提升了自己的品质，争得了成绩和荣誉；第二，华工精神是正直高尚的。不管将来我们去向何方，我们都应该始终坚持坚守诚实善良的品行，秉持正直高尚的操守。走出校园，走向社会之后，各种诱惑和挑战将会纷至沓来。温家宝总理曾寄语青年人，既要仰望星空，也要脚踏实地。德国著名哲学家康德的纪念碑上则铭刻着这么一句话：有两样东西, 愈是深沉地凝视,它们在我心中唤起的敬畏与赞叹就愈是强烈。这两样东西，就是我们头顶的浩瀚星空和心中的道德律令。他们都阐述了同样一个深刻的人生道理，那就是品格道德的高度决定着人生的高度。我们在学校里接受了高等教育，这为我们的成功奠定了坚实的基础，但是许多成功人士的经历证明，要想真正成为对社会有益的人，还必须不断地加强人格、道德、品行的修炼。事业发展的道路总是曲折的，困难和挫折随时都可能不期而至，要成为一位真正的成功者，必须要有甘于寂寞、明净淡泊的心境和辛勤耕耘、长期奋斗的耐心。第三，华工精神是积极上进的，作为一名华工人，应始终保持青春的活力和积极进取之心，养成终身学习的良好习惯，永葆对知识和真理的执着追求。虽然现在已经掌握了专业知识，但是相对于起浩瀚无涯的自然科学和社会科学知识，毕竟仅是沧海一粟。尤其是在科技发展日新月异，知识更新不断加快的今天，我们必须不断地学习，否则就会被时代发展的洪流无情地淘汰。在这个创新成为主旋律的知识经济时代，只有不断增加知识储备与能力锻炼，才能胜任社会对你们的考验，才能始终走在时代的前列。希望你们勤于学习、善于思考，勇于实践，敢于创新，努力争做技术创新的领头雁，科学高峰的登顶人，社会发展的排头兵。

    李东生曾深情地说：“一日华工人，一生华工情”。从这个校园走出去的每一个人都拥有一个共同的名字叫“华工人”。 我们将要打点行囊，踏上新的征途之际，希望能够把华工人“自强不息、艰苦奋斗、求真务实、追求卓越”的精神和 “博学慎思、明辨笃行”的校训永远留在身边。