13级一班彭子君：我的大学我做主

青春的躁动走下了抽象的神坛，被放到阳光的显微镜下放大，一点一滴植入青春松软的泥土中，掩埋---然后，我们慢慢地倾听青春的悸动，静候着她发芽。转眼间，青春的幼芽破土而出，我踏进了梦寐以求的大学校园，在博学，慎思，明辨，笃行的校训指导下，我的大学由我做主，这样才能无悔青春，不愧华园。

大学就好比一艘航行中的船儿，良好的心态是船杆上高高飘扬的旗帜，健康的体魄是坚硬的船身，踏实的行动是小船前进的不懈动力，而罗盘自在心中，由我作主的大学生活必须从心态上、身体上及行动上努力成长，向着梦想的彼岸进发。

首先，在心态上要做到“三不怕”，“三转化”。三不怕即不怕挫折，不怕吃苦，不怕寂寞。相信阳光总在风雨后，相信吃得苦中苦，方为人上人，相信受得住冷板凳的寂寞，才能扛得起中国的脊梁。三转化即认识教学方法的转变，注重训练独立思考和研究问题的能力；认识学习方法的转变，从被动接受知识型向主动争取知识型转化；认识自我的转变，从由别人抱养到由别人扶着走再到自己独立走的转化。

其次，身体是革命的本钱。一日之计在于晨，我会积极参加学校的“早起半小时，充实一整天”的晨读活动，响应学校提倡的“五早”，即早睡、早起、早餐、早读、早操，这既有利于提高学习的积极性和主动性，还有利于提高身体素质乃至综合素质。除此之外，我还会坚持每天锻炼身体，乐于参加班级、学院及学校组织的活动，争做德智体美劳全方面发展的华工学子。

最后，一个人的成功与否与自身的行动力有莫大的关系。有些人有一个天才的想法，却没有天才的行动，结果这个想法便失去了价值；有些人有一个开始未必完美的想法，却有天才的行动，结果这个想法却修成正果，大放异彩。

行动力主要包括计划和执行两个方面。首先，要在全面了解自己的基础上结合外部环境做好职业生涯规划，再切合实际制定每周的小计划，将自己的行动置于严密的计划安排下，才能运筹帷幄，锁定胜局。接着要培养自身的各种能力。加强时间管理能力，根据计划合理地分配自己的时间，改变个人不良的学习习惯，做时间的主人，进行有效的自我管理，计划、目标都是对自己行为的约束，时间管理就是监督自己切实执行计划；加强学习能力，多看书，看好书，培养阅读的习惯，也不应该只局限于书本和课堂，而应全方位的定位自己，然后深入的学习，自学，博学，在实践中学习，利用好图书馆与网络的众多资源，提高自己的学习能力；加强自立能力，我会勤工俭学，尝试一下自力更生，体验赚钱的艰辛与收获的喜悦，这不仅使我获得社会经验与能力，而且拓宽了我的人际关系；加强自己的表达能力，我会在课堂讨论的过程中踊跃发言，不放弃锻炼的机会，并持之以恒，逐渐提高自己的表达能力；加强人际关系能力，我会尽量扩大我的交际圈子，通过各种联谊、比赛，积累宝贵的人脉财富；加强团队协作能力，积极参与学生组织的工作，在各种活动的策划、筹备，举行过程中体验合作，形成合力，收获友情，收获能力。

总之保持一颗不卑不亢的好学之心，每日坚持自省，坚持运动，坚持读书。我知道不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，骐骥一跃或许能达十步，但驽马十驾亦是功在不舍，我会锲而不舍地努力，不断追求更高的目标。

我多想,把对大学的幻想和祝福刻在生命的幼苗上! 我多想,让含苞的花蕾在狂风中也能开放! 我多想,让飘落的浦公英把握未来的方向! 未来,也许有百折千回的挫折,未来,也许有更美的季节让我们争研斗芳，我的大学由我做主，定能在青春的年华让大学之梦华丽绽放！