6月9日下午两点半，一堂别出心裁的音乐课在大学城校区A4-201开始了。这场活动是由公共管理学院辅导员杜微微老师策划并主持，华南理工大学心理咨询与健康教育中心主任黄建蓉教授、公共管理学院副书记刘志延、团委书记王慧芳、兼职辅导员赵利文和苏杭出席本次活动，16级学生积极报名参加，课堂氛围活泼欢快，现场充满了欢声笑语。
活动一开始，杜微微老师就带着亲切的笑容为大家介绍举办这次“微笑成长，音乐课堂”活动的目的。5月25日大学生心理健康节刚过去不久，杜微微老师希望借此机会用音乐来帮助大家更好地疏导情绪，通过寓教于乐，使大家学会智慧地爱自己，从而达到加强大学生心理健康建设的目的。
首先，杜微微老师让大家走上讲台，大家依次进行自我介绍，说出音乐的作用以及对自己产生的影响，既消除了一开始的距离感，又初步了解了大家对音乐的态度。接着是一个暖场活动，大家分为四组坐下，交流各自的音乐爱好，选定组长，用歌曲或乐曲名给小组命名，商定团队口号、手势、队形和音乐表演曲目。
经过大家的积极交流，现场气氛更加轻松热烈。之后，杜微微老师为大家讲述了北京公园合唱团、广场上跳广场舞的大妈们等事情说明了音乐对心理的一种积极作用。短暂的讲述后，大家用手中的乐器如小鼓、木鱼、小木琴、三角铃等一起演奏了一曲协奏曲，紧接着，杜微微老师主持大家做了两个有关音乐的游戏：你画我猜音乐成语和听歌识曲，游戏过程中大家欢蹦乱跳、妙语连珠、神采飞扬，展现了大家的智慧和少年人蓬勃的朝气。
紧张刺激的游戏环节之后，是五分钟的休息时间，同学们踊跃上台进行自由K歌，四个小组都有同学积极上台展现了自己的歌声。这之后，我们来到了意象音乐体验环节。杜微微老师告诉大家，意象音乐是让大家在放松的状态下由音乐来引导出自己头脑中的图像、情境、记忆，促进当事人的反思和成长。
在一段音乐中，同学们闭上眼睛进行意象音乐的体验，音乐完结后，杜微微老师请几个同学讲述了自己在音乐中想到的情境，大家用心聆听，颇有感触。接着，杜微微老师同大家一起朗诵了卓别林的《当我真正开始爱自己》，让大家体会到5月25日我爱我的思想境界，并且给大家开音乐处方，为大家推出了养生音乐，目的是让大家通过音乐来疏导自己的情绪，促进自己心灵的成长。
活动步入高潮。大家拿起手中的乐器上台一起实践奥尔夫即兴音乐，先是一领众合，然后是镜面练习，每个人都全身心投入其中，最后是在一段音乐中即兴发挥，每个人都充分地参与进去。
最后，是在《改变自己》的歌声中进行节奏律动的大合奏。激烈的合奏结束之后，就到了最激动人心的颁奖环节，经过团委书记王慧芳统计，第一名花落第四组，第一组荣获第二名，第二组夺得第三名，第三组获得第四名。由黄建蓉教授和王慧芳书记为大家颁奖。
一张一弛，引人深思，不知不觉，两个多小时的时间过去了。本次“微笑成长，音乐课堂”就要落下帷幕，大家不舍地合影留念，期待下一次同样精彩的音乐课堂。
图/文 徐瞳恩