近日，学校2025年青年教师专职辅导员培训在五山校区举办，学校副校长李正出席并讲话。各院（系）学生工作负责人、青年教师专职辅导员参加了培训。

培训现场

李正对新上岗的青年教师专职辅导员表示欢迎，并从学校育人改革全局出发，深刻阐释了实施青年教师专职辅导员制度的重大意义。他指出，实施青年教师专职辅导员制度是学校深化育人改革，构建“大思政”工作新格局的关键环节，是提升立德树人实效的创新举措。他强调，全体青年教师专职辅导员要牢记育人使命，发挥所长，不负学校期望与时代重托，做学生成长成才的“引路人”，做学生思政工作创新的“开拓者”。他要求各相关职能部门、各院（系）要落实主体责任，主动作为、协同联动，为青年教师专职辅导员营造良好工作环境和发展平台。

党委学生工作部负责人系统介绍了学校学生思政工作体系，结合岗位职责为青年教师专职辅导员详细梳理了开展学生工作的思路和方法。他指出青年教师专职辅导员应准确把握学生特点和需求，充分发挥专业优势，分层分类开展思想引领、学习发展、生涯规划指导等工作，积极探索“专业+思政”融合育人路径，为学生身心健康和成长发展助力护航。

党委教师工作部负责人结合《新时代高校教师职业行为十项准则》和学校师德师风建设文件解读，通过案例强调了青年教师专职辅导员要严守师德底线、规范师生交往、强化廉洁自律，勉励全体青年教师专职辅导员自重自省自警自励、立身从教立德树人。

心理健康教育与咨询中心相关负责人以学生心理问题的识别与沟通为主题，介绍了大学生常见心理问题与危机特征，分析了学生心理问题的发展过程、事件关联和外在表现，讲解了“察、听、问、说、报”五步谈心谈话方法，帮助青年教师专职辅导员增强学生心理健康工作意识，提升学生心理问题的识别与应对能力。

为全面加强新时代辅导员队伍建设，持续推动学生思想政治教育工作提质增效，今年学校开始探索实施青年教师专职辅导员制度，首批选聘了140名优秀青年专业教师担任专职辅导员，为辅导员队伍注入新的活力，为学校深入推进新一轮办学综合改革提供重要保障。