论文：

1、Yuting Zhou, Qingnian Wang，Utilizationof foreign investment in the productive service industry in Hubei province,China and its optimization counter-measures；PLOS ONE【SCIE Q1】

2、Jiongan Fan, Qingnian Wang，TheImpact of Blockchain on the Administrative Efficiency of Provincial GovernmentsBased on the Data Envelopment Analysis–Tobit Model；Sustainability【SSCI Q2】

3、Shiting Liao, Yunpei Wang and Qingnian Wang，Design and Implementation of the InternationalNews Commentary Data Intelligent Processing System；PEERJCOMPUTER SCIENCE 【SCIE Q2】

4、单韵鸣、杜金凤，地方非物质文化遗产的传播困境与现代化发展模式的探索——以粤剧为例，学术研究【CSSCI、北大核心】

5、单韵鸣，国际中文教育地域文化课程体系的构建与实践——以广东文化课程体系为例，国际中文教育(中英文)

6、单韵鸣，粤语的传播现状及传播策略探析——基于粤港澳大湾区九市居民的调查及网络数据挖掘，粤语研究

7、何继军，感恩时节话师恩，追梦汉语之路：邵敬敏教授八秩华诞文集

8、黄爱平，宋诗话的“ 诗史” 观及其与宋诗创作的关系——宋诗话的杜诗接受，安阳师范学院学报

9、黄爱平，古诗词在当代青年群体中的传播模式创新——基于B站古诗词短视频题材短视频的分析，中国电视【CSSCI】

10、黄爱平，现代信息技术背景下面向国际学生的中国古典诗词教学效果及影响因素研究，数字化背景下的国际中文教育学术研讨会论文集

11、崔淑慧，在华留学生视角下大学宣传片探析，广东教学报

12、崔淑慧，泰国留学生眼中的广州城市形象分析，教育传媒研究

13、崔淑慧，山西偏关话的推链式音变，汉语方言学的传承与创新：庆祝詹伯慧教授从教70周年高端论坛论文集

14、张仕海；A Comparative Study on the Acquisition ofPower Relationship Terms in Chinese by International Students；reading matrix

15、郭婷，非汉字圈汉语学习者汉字部件偏误类型特征及发展研究，《国际中文教育》（中英文）

16、郭婷；数字技术赋能成语课堂教学实践探索——基于“表达驱动”教学理念，《数字化背景下的国际中文教育学术讨论会论文集》

17、曹尚卿，数字化亲密：复媒体时代下在线约会用户的媒介转移行为，艺术科技

18、梁珊珊，基于个案的韩国学生口语中逻辑连接语篇复杂度的动态发展和互动关系研究，海外华文教育

19、梁珊珊，初级汉语综合教材中地域文化的编写情况研究，国际汉语

教学科研项目：

1、王庆年获广东省科技厅国际及港澳台人才交流专项（社科类）：近现代西方崛起与科技创新研究【项目号：B2240510】

2、何继军获广州市哲学社会科学发展“十四五”规划课题：基于语用、认知视角的《祖堂集》语法研究【项目号：N5241520】

3、黄爱平获华南理工大学出版基金项目：美国孔子学院文化教学案例

4、李冰获世界汉语教学学会项目：国际学生汉语文化词认知与习得实证研究【项目号：N5240910】

5、曹尚卿获横向项目：2024年白云区松洲街道社会心理服务方案

6、郭婷获广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目：“中华文化走出去背景下国际学生成语故事教学创新实践探索”

7、郭婷获中央高校基本科研业务费项目：“胜任力视角下‘中文+商务’人才培养策略及评估机制研究”【项目号：C2240220】

8、郭婷获2024年度暨南大学中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心“侨文化研究专项”“华裔新生代中华文化国际传播能力提升研究”（JNQW2024002）

获奖、荣誉：

1、李冰获2023年度华南理工大学“教师教学荣誉体系”本科教学优秀奖（2025年4月颁发证书）。

2、2024年5月，郭婷获华南理工大学青年教师教学竞赛一等奖。

3、2024年7月，郭婷、崔淑慧、梁珊珊、赵莹《成语和成语故事》课程获广东省教育厅第四届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛课程思政三等奖。

4、2024年8月，郭婷《成语和成语故事》课程荣获智慧树网、国家级课程思政教学研究示范中心第四届“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛普通本科教育赛道二等奖。

5、2024年11月，郭婷《成语和成语故事》课程在2024全球中文联盟数智化教学“金牌”项目评选活动中荣获“金课”称号。

6、2024年12月，郭婷获广东省第七届高校（本科）青年教师教学大赛二等奖。

7、2024年10月，郭婷、黄爱平、梁珊珊《成语和成语故事》课程团队在教育部中外语言合作交流中心、全国国际中文教育专业学位研究生教学指导委员会联合主办的2024“汉教英雄会”中南区国际中文教学技能交流活动中被推选为“汉教英雄队”、“最佳教学风采团队”。

8、2024年12月，郭婷、黄爱平、梁珊珊团队在2024“汉教英雄会”国际中文教学技能总交流活动中荣获“最佳智慧教育团队”称号。

参加会议情况：

1、2024年12月7-8日，单韵鸣参加广州首届“数字人文与中华文化传承创新”学术研讨会，并作题为《粤语的传播现状及传播策略探析—基于粤港澳大湾区九市居民的调查及网络数据挖掘》的学术报告。

2、2024年11月23日-24日，单韵鸣参加广州第九届汉语语法南粤论坛，并作题为《粤语位移事件编码类型再探》的学术报告。

3、2024年10月26-27日，单韵鸣赴深圳参加第六届“走向新描写主义”学术研讨会，并作《SOV语言中的受试宾语前置——以温州话和粤语为例》的报告。

4、2024年5月31日，单韵鸣在英国牛津大学访问期间，参加了名为Languages of China:Past, present and future（中国的语言：过去，现在和未来）的工作坊中，并作题为TheTransmission of Min, Cantonese and Hakka in Indonesia的学术报告。

5、2024年4月26日-29日，何继军赴西北大学参加第20届全国近代汉语学术研讨会，并作题为《“底”字关系从句的动因与机制》的学术报告。

6、2024年11月8-11日，何继军参加暨南大学举办的第10届现代汉语教学讨论会暨“追梦汉语基金”启动仪式。

7、2024年11月30日-12月1日，何继军参加广州大学举办的第九届语言服务高级论坛暨第三届粤港澳语言生活研究青年论坛。

8、2024年11月15日，黄爱平、郭婷赴越南参加越南河内开放大学“数字化背景下的国际中文教育学术研讨会”。