为深入落实广东省大学生“百千万工程”突击队行动，发挥我院国际组织与全球治理专业办学特色，推动高校优质国际化、生态文明教育资源下沉乡镇校园，2026年6月23日，华南理工大学外国语学院“国际视野·智启未来”“百千万工程”突击队奔赴韶关翁源县坝仔中学，开展“普及全球治理知识，体验模拟联合国，践行绿色环保理念”一站式公益实践。本次活动由国际组织与全球治理学生实践项目主管何文君副教授、副主管尹雪博士后带队，韶关学院南岭数智人文发展研究院常务副院长叶龙博士和组织员冯立明老师协同授课指导，外国语学院朱献珑院长、陈艳艳副教授全程指导两个项目的策划与推进，学生负责人王森统筹全队工作，前期团队负责人李彦泽完成大量联络筹备工作，线上线下双线协同筹备，为初一、初二学子打造兼具国际视野与生态担当的沉浸式双语课堂。

善美韶关叙事赋能，探索跨文化传播之道

 活动特别邀请韶关市国际传播推荐官叶龙博士，结合“自媒体时代如何把韶关故事讲给世界听”主题，为师生们分享了跨文化传播的实践经验。他指出，面向海外受众需正视语言、意识形态与宗教信仰三大差异壁垒，摒弃说教式叙事，转而善用画面、情感等“世界语”建立连接。他以其团队运营的“南岭故事”国际传播矩阵为例，展示了如何通过轻量化设备与真实风格创作，将丹霞地貌的壮美、采茶小妹的淳朴、瑶族长鼓舞的非遗魅力等内容，以“俗”与“美”平衡的艺术触达TikTok、YouTube等国际平台，实现从“自嗨”到“共鸣”的转变，让世界感受到“善美韶关”的人文温度。

跨文化视角启智，读懂“地球村”的治理逻辑

 活动中，华南理工大学外国语学院何文君老师以“国际组织与全球治理”为题，为坝仔中学学生带来了一场深入浅出的科普讲座。她将地球比作一个由190多个“家庭”组成的“大村子”，用生动的比喻阐释了国际组织作为“村委会”协调各国行动、全球治理作为“村务管理”应对共同挑战的核心逻辑。讲座回溯了联合国成立的背景，通过儿童基金会打通加沙冲突战线救助早产儿、在缅甸山区发放营养包等真实案例，展现了国际组织徽章背后承载的和平期盼与人道温度。

 针对“全球治理离我们很远”的普遍认知，何文君老师指出，中国的“一带一路”倡议、全球发展倡议等方案已为世界提供了实打实的发展福利，而人类命运共同体、全球安全倡议与全球文明倡议则直击当今世界发展、安全与文明的核心痛点。她鼓励同学们从刷国际新闻、放下刻板印象开始培养全球视野，从节约水电、垃圾分类等日常小事践行全球公民责任，并介绍了华南理工大学依托粤港澳大湾区优势，培养“懂技术、有视野”的复合型国际组织人才的探索实践。

沉浸式模联体验，共筑绿色地球家园

 讲座结束后，实践团队组织坝仔中学学生开展了一场初中简易版模拟联合国活动。活动围绕“减少污染、推广清洁能源，共建低碳地球家园”议题展开，六组学生分别代表中国、美国、巴西、印度、澳大利亚、德国六个国家。在突击队成员的引导下，“各国代表”依次上台，用中英双语宣读本国立场文件，分享本国在垃圾分类、清洁能源推广、限塑禁塑、植树护林等方面的环保举措与挑战。

 随后，同学们打破“国别”界限进入自由讨论，补充日常可落地的环保行动，并共同完成了《全球青年环保共同宣言》的起草与签署。宣言呼吁全球青年践行节水节电、低碳出行、拒绝一次性塑料，携手守护地球家园。活动以庄重的签署仪式与集体合影圆满落幕，让乡村学子在角色扮演中直观感受到多边议事规则与合作解决全球问题的精神内核。

以实践铸魂育人，彰显青年时代担当

 此次活动是华南理工大学外国语学院积极响应“百千万工程”号召，推动优质教育资源下沉基层、赋能乡村教育的生动实践。突击队成员充分发挥专业优势，将国际组织前沿知识、跨文化沟通技巧与环保理念转化为适合初中生认知水平的互动课程，既拓宽了乡村学生的国际视野，也锻炼了实践团队的组织协调与教学能力。未来，学院将继续深化“百千万工程”突击队行动，引导更多青年学子在服务社会中增长才干，为讲好中国故事、推动构建人类命运共同体贡献青春力量。

（图文/王诗雨 蒙彦霓）