近日，华南理工大学召开2020年本科教学工作会议，公布了《2019年度学院本科教学质量状况白皮书》（以下简称《白皮书》）。《白皮书》从规范与运行、建设改革、学生发展等3个一级指标及14个二级指标对各个学院2019年度本科教学质量状况进行了综合评价，生物科学与工程学院获得了全校本科教学质量状况整体得分第2的好成绩。

 在过去的一年里，学院党政领导班子高度重视本科教学工作，严抓各项教育教学活动，加强教学质量日常监控，确保各项教育教学环节零失误；全面提高课程建设质量，推动学院科研反哺本科教学，推动国际交流与合作项目建设；加大对本科生创新创业教育投入，鼓励学生参加学科竞赛并获得佳绩；开展“一站式”师生配对管理，为学生配齐学业导师、创新科研导师、毕业设计（论文）导师等。这些扎实有效的举措，在全院师生的配合下，成效显著，使我院在《白皮书》相关指标得分中表现突出。

同时通过《白皮书》的评价和评估，能更加清晰的梳理和总结我院本科教学质量中较为薄弱的环节：需提高对教研项目和教学奖励的配套经费，加大对高水平教材编写的激励及投入，继续深入挖掘优质教学资源，优化跨学科课程建设，加强专业改革力度。

在今后的工作中，学院将认真落实学校教学工作会议精神，树立“四种思维”，按照一流专业建设标准，完善各专业建设规划，统筹实施好国家级、省级一流专业建设计划，持续提升专业内涵和建设水平。同时学院将继续牢固树立“以本为本”的教育教学理念，落实“四个回归”，推进“四个一流”建设，聚焦人才培养的核心要素、关键环节，求实效、谋长远，创新解决教育教学中的热点、难点、重点问题，探索人才培养新机制、新模式、新举措，切实提高我院人才培养质量。