从企业到校园：重新出发在实验中建立信心

　　2017年本科毕业后，我曾在企业担任研发专员，主要从事面料表面喷绘性能与阻燃性能改善工作。工作期间，我逐渐意识到自己希望进一步深入学习材料相关知识，于是在工作一年后选择离职备考研究生，并于2019年考入华南理工大学前沿软物质学院，进入文韬老师课题组，正式开始科研学习。

2019年初入课题组时与老师、同学合影留念

　　硕士阶段，我的研究方向是“拓扑结构对手性嵌段共聚物中手性传递的影响”。课题需要从小分子引发剂合成开始，再通过ATRP与开环聚合等方法制备手性嵌段共聚物。对于当时实验经验并不丰富的我而言，很多实验操作都十分陌生。从搭建反应装置、过柱子到使用旋蒸，文韬老师都给予了我非常耐心的指导。

　　我印象很深的一次经历是自己合成的聚合物始终无法形成预期的自组装结构。当时我十分迷茫，后来文老师带着我重新梳理整个实验流程，最终找到了最后一步合成中的问题，并亲自演示实验细节。这次经历让我真正认识到，科研不仅需要想法，更需要对细节的认真与坚持。也正是在一次次实验和试错中，我逐渐建立起了做科研的信心。

在2023年高分子学术报告会上获最佳墙报奖

从基础研究到工程应用：让研究真正产生价值

　　硕士毕业后，在文韬老师的鼓励下，我继续攻读博士学位。与硕士阶段偏基础研究不同，博士期间我开始研究可印刷锂离子电池隔膜，从手性嵌段共聚物转向更加工程化，更加接近产业应用的方向。这一过程对我来说是很大的挑战，新的课题涉及材料设计、电极结构、隔膜成孔以及器件集成等多个方面，很多问题都需要在不断实验和反复调整中寻找答案。

　　文老师经常对我们说：“做科研一定会经历九九八十一难，很多问题无法避免，只有不断试错、不断优化，才能真正解决问题。”这句话对我影响很深。

　　除了课题指导外，文老师也经常和我们分享他对于科研的理解。他曾在组会上提到：“科研的意义不仅仅是发表文章，更重要的是把新的发现告诉别人，让别人真正理解并受益。”这些经历也让我逐渐认识到，科研不仅需要探索未知，也需要思考如何让研究真正产生价值。因此，我最终选择继续在新能源电池相关方向开展研究，希望能够做一些更加贴近产业应用的工作，为新能源领域的发展贡献自己的一份力量。

博士答辩结束后，与导师文韬教授合影留念

寄语：在不断学习中前进

　　目前我就职于惠州市德赛电池有限公司，博士毕业重新回到企业一线，我的认知发生了一些新的变化。

　　从高校实验室到企业研发一线，最大的冲击在于评价体系的转变。在实验室我们往往追求材料单一性能的极致突破，但在企业，必须要在电化学性能、量产工艺和成本之间寻找平衡。我深刻体会到，一个好的研发方案不仅要数据好看，更要具备“可制造性”，这种对工程落地的敬畏感，是我在书本中无法学到的宝贵一课。

　　回顾从企业到高校、从基础研究到工程应用的经历，我越来越感受到，科研是一条需要不断学习、不断突破自己的道路。

　　我想对学弟学妹们说，科研过程中一定会遇到困难和迷茫，但不要因为短暂的不顺而轻易否定自己。持续学习、不断提升认知、勇于尝试新的方向，结果往往不会太差。

导师寄语

文韬副教授：

　　刘翔同学在科研过程中始终保持认真踏实的态度，从聚合物合成到印刷电池研究，他在不断挑战新问题的过程中逐渐建立起了独立思考与解决问题的能力。希望他未来能够继续保持对科研与应用的热情，在新能源材料领域不断取得新的进步。