- 发布者:伍婧超
- 发布时间:2018-05-15
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人如其名，她是温暖和煦的微笑天使；
多才多艺，她是用音乐启迪心灵的艺术家；
温柔耐心，她是以爱心为青春护航的知心姐姐。
“微不足道的我总能微笑的面对人生的挫折与挑战”——杜老师这样解释自己的名字。作为一名年轻的共产党员，杜老师重复着自己的誓言：“哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国兴旺强盛的大厦；哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨；哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色！作为一名高校辅导员，杜老师在平凡的路上始终坚持用实际行动践行着教师党员“为人师表创先进，爱岗敬业当先锋”的准则，不忘初心、肩负使命。
杜微微，女，中共党员。本科毕业于华南理工大学艺术学院音乐表演专业（行政管理双专业），研究生毕业于华南理工大学艺术学院音乐学专业。GCDF全球职业生涯规划师、BCF北森生涯规划师、“亲密之旅”情感智慧与自我成长辅导师、广东省中医药学会“音乐治疗”委员会委员。2009年8月留在母校公共管理学院工作，担任辅导员兼学院团委书记。8年间辅导学生人数累计达2300余人。
提起杜老师，同学们的第一印象，是那一抹时常挂在嘴边的微笑，如春雨里洗过的太阳，柔美明亮；如冬日里烂漫的阳光，温柔和煦。而这样温暖人心的笑容，陪伴同学们走过了八年春秋。在她的鼓励下，同学们积极进取，创先争优，自强不息，追求卓越；关注国家的发展，关心社会的进步，关爱身边的同学。她以平等的尊重和真诚，热忱的友爱和关怀，与同学们建立友谊，加深感情，用爱心与同学们开展了一个个温暖的互动，留下了一串串坚实的脚印。
用音乐点亮大学生心灵的黑暗
让心理健康伴随学生成长
当今社会日趋复杂多元，高校学生面临更多的困难和挑战，焦虑、迷茫、自卑等不良情绪问题，如不给予关注和及时疏导，很可能会发展成为严重的心理疾病。工作以来，杜老师一直都特别关注学生心理健康，心想，若能抚慰一颗破碎的心灵，若能医治一个创伤的生命，若能拥抱一个绝望的学生，若能挽救一个痛苦的灵魂，将不虚此生！
她结合自身的音乐专业优势开展学生心理疏导工作，创新心理帮扶手段，采用歌唱、呼吸放松、音乐游戏、身体律动、镜面模仿、节奏打击、鼓圈、音乐想象、语言表达等手段和学生一起互动、体验、分享，疏导学生负面情绪和压力焦虑，改变其情绪、端正其认知、让其拥有健康的学习和生活状态。
近年来，她精心策划，大胆创新，结合学校开展“心理健康活动月”，开展了一系列促进大学生心灵健康成长的主题活动，例如：《微笑成长·音乐课堂》、《微笑成长·亲密之旅》、《微笑成长·美丽课堂》、《中国好室友》等活动，创办学院FM心理电台，用声音传递爱的能量，慰藉同学们的心灵。2016年学院被学校设立为首批心理健康教育心育站，协助学校心理健康与咨询中心做好学生心理健康教育工作。
《微笑成长.亲密之旅》
她还常常深入宿舍，及时了解和掌握学生思想动态，细心发现学生问题，妥善处理。近些年宿舍矛盾成为大学校园里最突出的矛盾，看似小事引起，实则是由于彼此间的个性自我、沟通方式不当、心智不健全所导致。杜老师针对这一现象探索新办法，创办活动《中国好室友——构建宿舍和谐关系》，让舍友间深入了解彼此，互相表达谢意，学会有效的沟通。活动举办几年来宿舍矛盾发生的概率大大降低。
深入学生宿舍
一次，有一名成绩、工作都很优秀的男生被女友分手了，感到非常难过和焦虑，他跟杜老师分享了他的故事后，杜老师邀请他参加了《微笑成长·亲密之旅》课堂，帮助他认识自己和爱人间彼此的需要，了解爱的五种语言，如何沟通和有效地处理矛盾与差异，完善健全的真我。这位男同学豁然开朗，解开了心中的谜团，认识到了自己的不足，也找到努力的方向。
学生们这样说，如果说导师指明了我们专业知识的方向，那么微姐则是我们人生发展方向的指路人，对微姐的敬爱、喜爱和感谢之情，真的没法用苍白的语音来表达，有她做我们的辅导员，是我们学习生涯的荣幸，伴我们度过了一生中宝贵且难忘的时光。以后毕业了，不管我们身在何处，都将记得微姐在学习和生活上对我们的指导，给予的人生启发，学习生涯因为遇到微姐圆满了。
系列课堂
用爱心和耐心为学生领航
让迷茫心灵插上希望的翅膀
教育的本质是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。杜老师深信，融入了爱心的教育才是真正的教育。她在学生工作中坚持以学生为本，将一个爱字贯穿工作的始终。自己时刻以一颗“爱心”对待每一个学生。
杜老师与志愿者服务队合照
面对工作需要，她始终坚守岗位；面对个人名利，她始终甘于奉献；面对学生困难，他始终问寒问暖、全心全意。刚工作的那年，开学时一个全身简朴、只带了一床凉席独自来报到的男孩引起了她的注意，杜老师随后多次去他宿舍走访，交谈后得知他已是一个孤儿，父母因病双双去世，留下三兄妹，只有他还在念书。每当节假日，他都要为积攒生活费和学费去工厂里做流水线上的机械零工，生活十分艰辛，对自己的未来很是担忧。杜老师竭尽所能地帮助他，给予更多的关心爱护，为他争取勤工助学岗位和助学金。让他倍受温暖，慢慢变得阳光、积极、自信，现在该同学已是一名感恩社会、服务群众的国家机关基层干部，也有了幸福的家庭。让杜微微老师从中悟出一个道理：只要用关爱、用真诚去对待学生，改变学生思想和未来就会成为可能。
2010那年，2008级的一位同学被医院诊断为急性阑尾炎需要尽快手术，杜老师立即垫付几千元医药费并在医院陪护；不久该生又被诊断为直肠癌晚期，面临休学与病情恶化的心理压力使他急得一筹莫展。杜老师立即与他耐心交流，让他放下思想包袱，治病为先，为他买去热腾腾的饭菜及营养品，还带去了资助金和师生们的捐款，这位同学感动得什么话也说不了……
杜老师和志愿者服务队
爱，让人如沐春光，让生活饱怀激情；爱，让慰藉吹散心灵的阴霾，让关怀融化冷漠的坚冰，让理解击碎猜忌的盔壳，让温暖在心与心之间传递。德育工作者用诚心播种事业，以爱心倾注学生，付真心传承师德。纵然个人之力微不足道，但她依旧脚踏实地，肩负使命。
用真心和行动为学生护航
践行教师党员的先进性
杜老师相信，在她的手中握着无数的金种子，那便是爱，是最宝贵的财富。学生的话语、信任，感激，让她沐浴到人间最温暖的春风，体验到世上最珍贵的情意，更让她深刻理解对工作的责任，对学生的关爱，对事业的追求，这一切驱使着她不断前进奋斗，成为她与同学们一起成长，一同收获，一路歌唱的力量。这力量之源，鼓舞她用青春与热血去践行教师党员“为人师表创先进，爱岗育人当先锋”的理念和准则。
自参加工作以来,她特别重视家庭经济困难学生,尤其是少数民族困难学生，她在物质生活上资助他们，学习上帮助他们，在精神生活上鼓励他们。有一次，几名西藏学生因为多门考试挂科，导致情绪低落，对学习焦虑迷茫，凌晨三点在宿舍醉酒喧哗，杜老师立即赶去现场，不但没有批评他们，还给予了关心和宽容，当场几名学生就掉下眼泪跟杜老师道歉。后来，几人在杜老师的关心帮助下都顺利毕业回到家乡西藏，成为服务基层的青年干部。
2014年，一场大火将一名新疆学生的家化为灰烬，这对一个原本就贫困的家庭简直是场灾难。杜老师立即向全院师生发起了为这名新疆学生捐款的倡议，筹集善款近4万元，帮助他顺利度过大学四年。如今这名学生毕业回到新疆，成为了一名优秀的乡村支教老师，用实际行动感恩社会，帮助需要关爱的孩子们，传递着他那会发光的爱。
成长路上虽状况百出，但结果令人庆喜，包括那个胆大妄为的小江、迷恋网络游戏逃课缺考的小高、多次癫痫发作被及时抢救并被特殊照顾的小辉、特立独行的学生小鸣、与家人关系紧张曾一度想弃学的小华、虚荣心和自信心爆棚的小红、学业困难的西藏学生某某某、宿舍关系紧张的小嘉······如今都毕业多年，在各自的工作岗位上建功立业；比起在校时杜老师对他们的唠叨，留在他们心里更多的是感谢。
正是杜老师这种“不抛弃、不放弃”的精神安抚着曾经躁动的青春；也正是她能从家长、学生的角度考虑问题、思考问题，用足够的耐心去解决他们遇到的实际问题，让学生从距离上感到亲近，从生活上感到关切，从情感上感到温暖。
也许她会一直平凡，但收获到的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果——学生的成长和成才！收获的还将是一名普通党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献的精神向往和价值追求。这应该就是积极落实“两学一做”和“群众路线”的最好表现吧。
在庆祝党的十九大胜利召开之际，让我们用热诚去拥抱新时代，用热爱去祝福我们的党和国家，用责任去肩负起辅导员的使命吧！
附获奖情况
2017年“广东省高校辅导员年度人物”入围奖
2016-2017学年度“校研究生德育工作优秀集体”
2015-2016学年度 “表扬团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”
2014-2015学年度“表扬团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”
2013-2014学年度“校勤工助学管理先进个人”
2013-2014学年度 “表扬团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”
2013年 “校首届辅导员教育教学基本功比赛三等奖”
2012-2013学年度 “表扬团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”
2012年 “校金秋旋律教职工歌手大赛一等奖”
2012年度 “校优秀一线辅导员"
2011-2012学年度 “表扬团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”
2011年度 “校优秀一线辅导员"
2011年 “校庆祝建党90周年创先争优，争当先锋演讲比赛二等奖”
2011年 “广州亚运会、亚残运会志愿者工作先进个人”
2011年 “学院工作积极分子"一等奖
2010-2011学年度“先进团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”
2010年 “广州亚运会、亚残运会杰出志愿者”
2009-2010学年度“表扬团委”“表扬分会”“寒暑假社会实践先进集体”