邓晶，经济与贸易学院本科生辅导员，全球职业规划师（GCDF）。从事高校辅导员工作多年，曾获学校“优秀辅导员”、“优秀党务工作者”、广东省高校学生资助工作先进个人等荣誉称号。曾在国内核心期刊上发表有关大学生教育与管理相关论文，具有较丰富的大学生工作实践经验。

座右铭：最美的风景在路上，与学生的成长同行。

学生评价：

往届学生：

她是我在华南理工大学四年本科期间交流最多的老师。她平易近人，正直、善良，做人做事坚持原则，认真负责，阳光的人生态度和人生追求对于我，一个刚走出熟悉环境和父母保护的大学新生，更像是一个成长的路标，与大学期间其他积极的力量一起共同指引了我此后价值观和理想的成型。

往届学生：

她虽然没有给我们上课，但在生活、学习、就业等方面给予我们的帮助是最多的。她带给我们的不是老师的感觉，而是兄弟姐妹般的情谊。她把一项工作做成了事业，把一次次交流变成了交心，把我们的生活当成自己生活的一部分，把四年的时光变成了美好的回忆。

 2015级在读学生：

她就像一位有思想的快乐“少女”，平时在背后关注每一位同学，当同学出现困惑或迷茫时，她总能循循善诱，不论问题大小，都会仔细聆听同学的内心诉求，而且思路清晰的帮助同学理出需要解决的问题，帮助同学拨开心中的迷雾。很幸运大学里遇到这么一位和善且睿智的良师益友。

工作感言：

回顾多年的辅导员生活，忙碌而充实，陪伴着一届又一届的学生从入校到离校，我也逐渐褪却了初入职场时的青涩，对辅导员的工作有了更深的认识与理解。从85后到90后，多年与学生共处的经历，也使我逐渐认识到，辅导员的工作是一份从“输血”到“造血”的工作，一份授人以“渔”的工作，也是一份“助人自助”、以“灵魂”唤醒“灵魂”的工作，伴随着言传身教，“辅”、“导”学生度过“人生之盛夏”。

和学生在一起，时常感到被推着走，他们不断出现的新奇想法和想象与创造力让我感到惊喜，但他们阅历和成长经历所带来的局限，也要求作为辅导员的我要有更多的耐心对他们进行引导，呵护与陪伴他们四年的成长。看着他们从稚嫩到淡定、从羞涩胆怯到大方自信、在试错、纠错中逐渐成熟的同时，我发现，自己作为一名辅导员，也在“有趣”的挑战中也得到了成长。

从曾经的惶恐与不适，到逐渐的安心，我也一直与学生的成长同行。