各院（系）：
为进一步变革传统课程修读模式，通过信息技术与教学内容的深度融合，延展学生有效学习时间，创新更加自由、充实与高效的人才培养模式，学校于2025年寒假继续实施开设“虚拟第三学期”。现将开课要求通知如下：
1.“虚拟第三学期”以大规模在线开放课程（MOOC）教学为载体，建立“循环开课、自主修读、统一考核”的修读模式，学生学习线上资源，参与在线活动，完成在线作业和考试，总分达到考核标准后获得学分，所有学习活动均在线上进行。学生完成所有网上学习环节并考核合格后，方可获得相应的学分。每个学生最多可通过“虚拟第三学期”认定4学分的通识课程学分。
2.此次“虚拟第三学期”开设的课程仅面向通识课程，并已在平台上线使用，包括我校自建和引进课程。
3.开课时间：2025年1月13日至2025年2月21日，共计6周。
4.实行课程负责人制。课程负责人负责课程上线、课程的资源更新及教学秩序维护，为学习者提供优质的教学支持服务和个性化指导，关注学习者的评价和反馈，并持续对上线课程进行改进和优化。课程资源应包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、授课视频、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源，以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。通过课程平台，教师为学习者提供测验、作业、考试、答疑、讨论等教学组织活动，及时开展在线指导与测评。各项教学活动完整、有效，按计划实施，学习者在线学习响应度高，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。
5.“虚拟第三学期”开设的通识课程，除院（系）发放的超工作量酬金外，教务处将发放教学专项课时津贴，标准是2000元/教学班。为提升课程教学质量和小班化教学水平，加强课堂互动交流，同时为鼓励学生修读更加多样化的课程，每教学班人数上限为60人，每位老师最多开设1个教学班。
6.请课程负责人于2024年11月29前报送2024年暑假“虚拟第三学期”开课计划表（附件1）、课程修读要求（附件2），课程修读要求必须明确线上教学内容学习时间节点和要求，并严格执行。所有附件材料纸版一式一份交至五山校区笃行楼307，电子版发送至xhui@scut.edu.cn。
联系人：肖老师，联系电话：87110727。
附件：1.2025年寒假“虚拟第三学期”开课计划表
2.2025年寒假“虚拟第三学期”课程修读要求
教 务 处
2024年11月22日
附件2 2025年寒假“虚拟第三学期”课程修读要求.docx
