一、信息工程创新班(本硕、本博连读)电子白皮书

专业介绍

详细说明

一、信息工程创新班(本硕、本博连)读

1.专业定位

    信息工程创新班依托长达30年的精英人才培养探索成功经验(该班源于1985年设立的全校性精英创新班“电类联合班”),采用本硕、本博不同的培养路径,通过导师制、国内外顶级企业实习、海外访学等途径,培养具有创新能力和国际视野,能适应电子信息产业迅猛发展变化的高层次拔尖创新人才。

2.培养目标

    贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,以国家信息化发展历史机遇和粤港澳大湾区社会经济发展需求为引领,培养具有高度社会责任感和良好职业道德的复合型高级技术人才:具备电子信息工程领域的基础知识、基本技能和科学研究的基本素质,具有解决复杂电子信息工程问题的综合能力,同时具有一定的国际视野和国际交往能力;适应独立和团队工作环境,成为在人工智能等电子信息工程领域从事应用研究和科技开发等方面工作的可持续发展的创新型人才。

3.培养规格

毕业学分要求:170;学制:四年

4.课程体系

核心课程:电路分析与电子线路基础、数据结构、数字逻辑电路、微机系统与接口、信号与系统、通信电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、数字系统设计、通信原理、信息论与编码、电子系统综合设计、计算机通信网。

全英课程:信号与系统、数字电子技术II、数字信号处理、数字系统设计、通信原理、数据结构、电磁场与电磁波

讨论型课程:电子信息学科导论

创新实践课程:电子系统综合设计、电子系统综合设计课程设计

创业教育课程:电子信息行业创业基础(三个一课程)

劳动教育课:毕业实习

5.师资队伍

      学院现有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科,均为一级学科博士学位授权点,且设有1个工程博士学位授予点、2个工程硕士学位授予点、2个博士后流动站。现有教职工154人,其中专任教师106人,正教授39人,副教授53人,具有博士学位的教师100人,占教师队伍的94.3%,在境外学习访问1年以上的教师达48.1%。学院教师中有国家杰出青年基金获得者3人,国家优秀青年基金获得者4人,国家教学名师1人,中组部万人计划国家教学名师1人。

 

6.教学条件

学院现有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科,均为一级学科博士学位授权点,且设有1个工程博士学位授予点、2个工程硕士学位授予点、2个博士后流动站。在科研教学基地方面,学院现有国家级人才培养基地3个、国家级科研基地1个、省部级科研基地7个、广东省教育厅科研基地2个、国家级实验教学示范中心1个,省市共建集成电路培养基地1个。学院注重产研协同,一方学生培养得到产为界鼎立支持,目前已与华为、TCL、中国移动、中国电信、中国联通、中兴通讯、京信通信、中广核集团、南方电网、中国人保、微软亚洲研究院、雷曼光电、汕头超声电子、德赛电子、广州视源电子、珠海全志、泰斗微电子、安凯微电子等信息产业龙头企业共建企业实习基地或建立长期产学研合作关系。

学院国际合作广泛,已分别与英国爱丁堡大学、美国密苏里大学、美国罗格斯大学、美国佐治亚理工大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚西奥大学、澳大利亚悉尼科技大学、日本早稻田大学、瑞典林雪平大学等国外知名大家长期开展2+2项目、3+2项目、学生交换项目以及短期实习项目。

 

二、信息工程电子白皮书

专业介绍

详细说明

二、信息工程

1.专业定位

    本专业注重综合素质和创新实践能力的培养。面向德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养目标,通过学科反哺、产学融合、文化育人,围绕学生知识系统-经验系统-意识系统,探索整体性/系统性创新人才培养。

2.培养目标

贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,以国家信息化发展历史机遇和粤港澳大湾区社会经济发展需求为引领,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。本专业培养的学生具有运用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决科学研究或工程技术问题的能力,具有分析信息工程领域的复杂工程问题,提出合理的解决方案并有效组织实施的能力,具有团队意识、职业道德、社会责任感,具有国际视野和跨文化交流的能力。本专业毕业生能够成为信号处理、信息与通信、智能系统等领域从事产品设计与制造、应用开发与科技研究、运行管理等工作的高级工程技术人才。

 

3.培养规格

毕业学分要求:168;学制:四年

4.课程体系

核心课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机系统与接口、数字信号处理、通信电子线路、电磁场与电磁波、通信原理、计算机通信网。

 全英课程:信号与系统、数字电子技术II、数字信号处理、数字系统设计、通信原理、数据结构、电磁场与电磁波

讨论型课程:电子信息学科导论

创新实践课程:电子系统综合设计、电子系统综合设计课程设计

创业教育课程:电子信息行业创业基础(三个一课程)

劳动教育课:毕业实习

5.师资队伍

学院现有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科,均为一级学科博士学位授权点,且设有1个工程博士学位授予点、2个工程硕士学位授予点、2个博士后流动站。现有教职工154人,其中专任教师106人,正教授39人,副教授53人,具有博士学位的教师100人,占教师队伍的94.3%,在境外学习访问1年以上的教师达48.1%。学院教师中有国家杰出青年基金获得者3人,国家优秀青年基金获得者4人,国家教学名师1人,中组部万人计划国家教学名师1人。

 

6.教学条件

    学院现有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科,均为一级学科博士学位授权点,且设有1个工程博士学位授予点、2个工程硕士学位授予点、2个博士后流动站。在科研教学基地方面,学院现有国家级人才培养基地3个、国家级科研基地1个、省部级科研基地7个、广东省教育厅科研基地2个、国家级实验教学示范中心1个,省市共建集成电路培养基地1个。学院注重产研协同,一方学生培养得到产为界鼎立支持,目前已与华为、TCL、中国移动、中国电信、中国联通、中兴通讯、京信通信、中广核集团、南方电网、中国人保、微软亚洲研究院、雷曼光电、汕头超声电子、德赛电子、广州视源电子、珠海全志、泰斗微电子、安凯微电子等信息产业龙头企业共建企业实习基地或建立长期产学研合作关系。

    学院国际合作广泛,已分别与英国爱丁堡大学、美国密苏里大学、美国罗格斯大学、美国佐治亚理工大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚西奥大学、澳大利亚悉尼科技大学、日本早稻田大学、瑞典林雪平大学等国外知名大家长期开展2+2项目、3+2项目、学生交换项目以及短期实习项目。