为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进学生工作高质量发展，3月5日上午，医学院召开2026年学生工作高质量发展暨班主任工作研讨会。学院党委书记桑成好、副书记何华宇，副院长蒋开球，全体辅导员及班主任出席会议。会议围绕“厚植仁心守医道，精进笃行育新才”主题，全面总结2025年学生工作成效，深入分析当前形势，谋划部署2026年重点工作任务，进一步凝聚育人合力，提升工作实效。

学院党委副书记何华宇作专题报告，全面回顾2025年学生工作，并就2026年重点任务进行安排。他从理论武装、学风建设、安全稳定、五育并举等方面总结了过去一年的主要成效，客观分析了当前工作中存在的挑战。围绕2026年工作，他提出以“精进”为关键词，以“仁心”筑牢医学人文底色，以“医道”夯实职业发展根基，以“精进”驱动工作能级跃升，以“笃行”确保各项举措落地见效，力争在思政引领精准度、学风建设融合度、管理服务精细度、队伍能力专业化程度等方面实现提升。

在青年教师专职辅导员工作汇报环节，林青、刘伟、黄志斌、单嘉杰围绕各自专项领域，汇报了2025年工作成效及2026年工作思路。林青提出构建“竞赛周期”指导体系和“传帮带”机制，提升学生科创竞赛质量；刘伟分享了本科生科研思维启蒙的探索实践，提出开展本硕联合学术沙龙等设想；黄志斌围绕生涯教育、能力提升、资源拓展三个板块，提出从“毕业冲刺”向“全周期赋能”转变的工作思路；单嘉杰汇报了上学期对学业预警学生的约谈情况，并对学生挂科问题提出建议。

在学生工作高质量发展研讨环节，司璇围绕“强化导师导学责任，深化学工协同联动”，提出构建“导师+学工”双轮驱动的研究生就业工作新模式；梁钊源从积极心理学视角出发，探讨大学生积极心理品质的培育路径，推动从“问题干预”向“积极发展”转变；苗茁然系统梳理学业困难学生类型，提出构建“一生一策”高质量帮扶体系；陈倩围绕“党建+医学”双融双促，分享新时代医学研究生党员培养的新范式。

在交流与探讨环节，与会班主任结合班级管理实际，分享了在学生思想引导、学业帮扶、心理疏导等方面的经验与困惑。徐飞老师谈到当前师生代际差异明显、学生社交方式变化带来的沟通挑战；都小姣老师分享了学生主动汇报成绩的欣慰瞬间，强调班主任应主动走近学生、建立信任关系。与会人员还就学生工作中的重点难点问题进行深入探讨，现场交流热烈、氛围浓厚。

学院党委书记桑成好在总结讲话中指出，当前学生工作面临学生社交方式变化、师生代际差异加剧等新挑战，越是在这样的背景下，越要走进学生，通过召开班会、组织宿舍交流等方式，让学生切实感受到关心与温暖。他强调，春季是学生心理问题的易发期和高发期，要重点关注学业困难、考研失利等群体，做到异常情况早发现、早干预。同时，要全覆盖开展学生网络安全素养教育，畅通学生诉求表达渠道，及时发现并回应学生关切。他希望学生工作队伍在新的一年里凝心聚力、协同发力，推动医学院学生工作再上新台阶。

本次会议既是一次工作总结会，也是一次思想交流会，更是一次育人动员会。医学院学工队伍将以此次会议为契机，持续精进育人本领，构建更加系统、协同、高效、智慧的医学院学生工作新格局，奋力谱写新时代医学人才培养新篇章。