为试点揭牌10月31日，教育部思想政治工作司副司长张文斌一行来访华南理工大学，就教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设情况进行调研指导。学校党委副书记陶韶菁一同调研。陶韶菁向张文斌一行介绍了学校及广州国际校区建设发展情况，并着重介绍了“一站式”学生社区党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理等六大方面工作的推进落实情况。陶韶菁表示，华南理工大学获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式试点高校既是教育部党组对学校学生党建和思想政治工作的肯定，同时也是激励和鞭策，学校倍感荣幸又深感责任重大。学校将紧紧围绕落实立德树人根本任务，以广州国际校区建设为契机，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支持保障机制改革，打造富有中国特色、体现思政要求、贴近学生实际的成长社区，推动形成全员全过程全方位的育人格局。张文斌副司长调研“一站式”学生社区在实地调研了广州国际校区峻德书院和“一站式”学生社区有关情况后，张文斌对学校“一站式”学生社区综合管理模式建设情况给予高度肯定。张文斌指出，广州国际校区作为粤港澳大湾区高等教育国际化先行示范区，为“一站式”学生社区建设落地实施提

10月8日，教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作启动部署会在京召开，华南理工大学从110所高校中脱颖而出，成功入选为10所试点高校之一。“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作是中央教育工作领导小组秘书组“2019年高校党建重点推进的十项工作任务”之一，旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕落实立德树人根本任务，探索开展学生社区“网格化”管理，推动学生社区教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制改革，践行“一线规则”，把校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量压到学生中间，打造富有中国特色、体现思政要求、贴近学生实际的生活园区，推动形成全员全过程全方位育人格局。华南理工大学坚持“以人为本，以学生为本”的高等教育发展理念，全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会讲话的重要精神，依托2019年全新启用的广州国际校区，积极打造“国际合作、以我为主、文化协同”的新时代“一站式”学生社区。“一站式”学生社区充分借助国际校区全新的物理空间布局，融汇多个服务功能区，同时利用大数据分析平台，构筑学生成长关怀系统；依托“书院制”和全程导师制，创新学生教育管理体系，

为鼓励新生走下网络、走向操场、走进图书馆，展现峻德书院青年学子蓬勃的青春活力，鼓励青年学子勇于逐梦奔跑，峻德书院举办“Dare to Shine”主题荧光夜跑活动，书院2019级全体新生参与。荧光夜跑准备夜幕下的C3运动场在“I Love JUNDE”“Dare to Shine”“我最闪耀”等荧光标语的点缀下散发着活跃与灵动的气息，为荧光夜跑增添了强烈的生机活力。一段律动的兔子舞引燃了现场的气氛，峻德书院的新生在跳动而富有节奏感的音乐海洋中自觉围成一圈，后一名同学手搭在前一名同学肩膀上连成一片，跳跃出曼妙的舞步，和谐的气氛让人幸福。兔子舞热身后，期待已久的荧光夜跑正式拉开序幕。同学们将荧光棒拼接成各种蕴意着青春与梦想、成长与自信的图案，顶在头上、扛在肩上，表达了新时代青年学子勇于担当时代使命，敢于有梦、奋力逐梦、善于圆梦的青春形象。30分钟的迎风奔跑中，有疲惫、有汗水，更有退却的情绪，但没有一名学生选择放弃，充分展现了峻德学子不谓艰难、不怕挫折，为梦想勇往直前、为成长不懈奋斗的拼搏精神。大合照最后，在一阵酣畅淋漓的欢呼声中荧光夜跑活动进入尾声，但成长的体验留下的青春印记将引领着峻德学

9月25日上午，D3教学楼课室传来一阵阵欢笑声，峻德书院2019级学生迎来了第一次心理团辅活动。这是峻德书院为新生量身打造的自我探索式团体心理辅导活动，活动主要由华南理工大学心理健康教育与咨询中心高艳红老师及峻德书院辅导员组织。新生进行创作活动伊始，为了引导同学更好的认识自己及了解他人，活动采用绘画的方式描述自己的名字，引导学生以一种个性化的方式展示自己名字的来源及寓意，别具一格的自我介绍方式也给同伴留下深刻的印象。新生作画团辅第二部分主题为“成长的力量”，在主持人的引导下，新生通过回忆进入大学之前在遭遇挫折与失败时如何面对？怎样走出困境？进而激发新生内在力量，帮助他们树立积极面对未来、坦然承受压力与挫折的人生态度。小组讨论团辅第三部分以小组游戏的方式旨在引导学生学会多角度看待问题，小组每人一张卡片，卡片上分别是不同角度的事物，集全组之力找齐全部卡片的顺序，各小组成员积极献计献策、通过头脑风暴在短时间内便找出答案。同学们大合照活动最后，同学纷纷表示本次团辅活动受益匪浅。在活动中门同学们都展现出自己最真实的一面，并且增进了对彼此的认识。通过绘出个人处理挫折的力量所在，同学们形成了对困难挫