交流研讨现场1

交流研讨现场2

支部联建研学活动

为深入贯彻落实教育强国战略，推动党建与教学深度融合，电工理论与实验教学中心党支部于6月26日至27日牵头开展“学思践悟强党性虚实融合促教学”系列党建活动。活动通过理论研讨与行业实践相结合的形式，探索教育教学创新路径，取得良好效果。

6月26日下午，党支部在9号楼211会议室召开专题交流研讨会。学院副院长、党委委员郝艳捧、中山大学组织部秦冬莹、学校党委党校办公室副主任王丽间到会指导。会议以习近平总书记《加快建设教育强国》重要文章为引领，聚焦“虚拟教研室如何促进理论和实验教学融合”主题展开研讨。

支部书记强调，“虚拟教研室是打破空间壁垒、推动教学资源最大化的有力抓手。”教学骨干梁梅分享参与国家级虚拟教研室建设经验，提出“线上资源共享+线下实验联动”的混合教学模式；王学梅老师以B站《电路原理》课程为例，展示虚拟平台拓展教学覆盖面的实践成效。理论教学、电工电子实验和电力实验三个小组从课程资源共建、跨校实验联动、师生共创机制等维度展开深入探讨，形成虚拟教研室建设初步方案。郝艳捧副院长在总结中指出，要立足《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》，开发优质在线课程、创新实验项目，以数字化赋能教学质量提升。 

党支部以“贴近行业深调研、立足岗位做贡献”为出发点，于6月27日下午，联合电力电子、电力系统及物理学院光电系党支部，到南方电网开展研学活动，在探访世界首条电力二次装备柔性总装产线过程中，党员教师近距离观摩柔性制造技术创新模式，直观感受科技赋能电力行业转型升级的变革力量。通过与对方单位深入交流，探索“教学-科研-产业”协同新路径，拓宽教育教学创新视野。

通过理论研讨与行业实践相结合的方式，党员教师在教育理念更新、教学方法创新和行业认知拓展上收获颇丰。同志们表示要将行业最新技术动态转化为教学案例，积极推动线上线下混合式教学模式改革，并希望能进一步推进跨支部研学机制，形成合力开展更多务实合作，为培养新时代电力人才贡献智慧力量。

（图/文 曾嘉钟、孙云飞，审核/邬智）