青年者，人生之王，人生之春，人生之华也

所以，要敢想、敢为

青春再怎么拼搏都不为过

人物简介：陈佳琪，来自2018级会计二班

不惧挑战，全面发展

临近毕业时的陈佳琪，在其接触到的领域中，都做到了极致：大学四年的成绩一直保持在专业前20%，多次获得校级奖学金、三好学生、优秀共青团员和优秀学生干部；在学生组织中担任负责人并加入了校职业发展协会和在西塔投行咨询俱乐部；拥有5段高质量的实习经历；在“互联网+”比赛中斩获国赛金奖；成功保研并成为了一名积极上进的共产党员。

“把努力留给自己，把结果交给上帝。”陈佳琪将这句话作为自己的人生格言，也真正践行了这个准则。在有限的大学时光里，她从不规避任何挑战，总是毫无保留地付出，尽情释放自我潜能，而她的活力、毅力和能力最终也赢得了大家发自内心的赞赏与认可。学生组织、比赛、实习和保研，陈佳琪丰富的履历是四年汗水浇灌的果实。从她的经历中，我们可以看到她一路以来的挣扎、思考和探索，也能看到其超乎寻常的勇气和毅力。接下来，让我们一起翻开她的故事，走近她的内心。

优秀者的自我修养

贤者如明镜，观以照自身。我们在她多个角色的自如转换中看到其深厚的经验积累，也看到了自己可以参考借鉴的努力方向。陈佳琪也愿意用大学四年的所历所思所感劝告来者，以帮助大学新生更快适应大学生活，帮助处于困境中的同学梳理头绪、战胜迷茫，最终收获一段难忘的大学时光。

学习——转变思维

学会学习，是一门必修课。陈佳琪认为，提高大学成绩的关键是转变高中的固化思维——对于成绩的过分执着。大学的考核方式更加多样，那么大学生也需要通过多种方式获取知识，学会合作共享。除此之外我们还需要脚踏实地地学习。大学时期的精力会被各种琐事分散，这要求我们在课堂上摄取到大部分知识之后，在课外，尤其是考试前高效、主动地学习。

保研——打好基础

“保研最关键的是学习成绩。”保研路上，努力必不可少，但如何让努力获得最大的回报呢？陈佳琪总结了以下三个方面的经验：

重视大一的数学课和大三的专业课。这几门课程在保研成绩计算中占了很大的比重。即使大一大二的学习成绩不够理想，在大三专业课大量增加的情况下也有逆风翻盘的可能。“不到最终时刻千万不要放弃。”她强调。

发展科研能力。陈佳琪建议，大二大三的同学可以积极参加百步梯、SRP等科研项目，或者在课余时间找老师指导自己完成一篇科研论文，也可以参加小挑、互联网+之类的大型比赛。

实践经历。保研方向分为学硕（学术型硕士）和专硕（专业型硕士），陈佳琪建议，有意愿保至学硕的同学可以提前培养自己的科研能力，学习status、SPSS等；有意愿保至专硕的同学可以去尝试一段高质量的实习。

比赛——不忘初心

比赛是每一个商科生都绕不开的话题。陈佳琪所在团队在堪称“创新创业大赛天花板”的“互联网+”大赛中获得国赛金奖的优异成绩。然而赛场没有常胜的将军，她坦言，自己在四年里参加了14项比赛，前三年参与的大部分比赛都是颗粒无收的。遇到这样的情况，该如何泰然处之呢，陈佳琪强调了一个词“初心”。

比赛竞争性强，一举夺魁则众人仰视，简历生辉。在“简历”驱动的想法下，对于结果的过度看重会使得比赛变成一种负担，会陷入焦虑和迷茫。因此陈佳琪建议大家不要对比赛有太大的心理负担，在走过无数备赛征程后我们就会发现，过程的意义远大于结果。保持初心，能使自己更加享受比赛过程，更好地应对来自比赛的挑战。

她强调，参加比赛的目的是通过比赛去运用所学的知识，并且通过比赛去获取新的知识和技能。她说，“无论比赛名次如何，投入了就会有宝贵的收获，日积月累，我们就会发现每一次比赛、每一次的全力以赴都是有意义的，你已经比之前的自己优秀太多了。”同时比赛的过程也是考验心态的过程，如果我们初心不纯粹，其实是很难坚持到最后的。不功利化地追求比赛结果、学会享受比赛过程，才能始终保持新鲜感和热情，进而全心全意地投入比赛之中。

实习——敢于试错

相比于大多数同学选择在大三寒假开始第一段实习，陈佳琪在大二暑假就进入正中珠江会计师事务所开始实习了。在这一段实习中，她学习了很多专业知识，了解了会计师事务所的工作内容，为大三进入安永实习打下了牢固的基础。对于实习，她有着自己的理解——实习的目的是为未来就业试错。她认为，理论知识与现实应用始终有一定的距离，而实习可以帮助我们更快、更深入地了解企业实操和行业的发展现状，在了解实际情况之后我们才能够选出更适合自己的就业方向。基于这个认识，她建议学弟学妹们尽早实习，“越早实习，试错的机会越多，也能积累越多的个人优势。”陈佳琪如是说。然而我们也不能盲目进行试错，寻找实习也需要提前规划。尽早了解自己未来就业的可能性，并有目的地选择实习，才能达到试错的效果。

学生组织——做领导者

陈佳琪在做秘书部部长时深受同学和老师的好评，收获了优秀学生干部的称号，她认为在这个过程中，自己学会了如何做一个领导者。Leader的角色在一个团队中至关重要，因为领导把握着一个团队运行的方向。那如何做一个领导者呢？陈佳琪总结了两个要点：独立判断和资源分配的能力。一项活动的策划需要负责人肩负重任、指挥大局，在压力下做出正确的决定，还需要高频率的人际沟通和团队协调，这锻造了她的决策力和判断力。此外，在这一段时期获得的勇气助力了她后续的简历海投经历，也成为了她不断参与比赛的动力。而对于网络上关于学生组织“官僚化”和“浪费时间”的言论，陈佳琪认为，“不要先入为主，可以放手大胆尝试，学生组织也好，社团也好，与一群志同道合的同学们一起举办活动，会是一件极有价值和意义的事情。”

自我沉淀，不负时光

青春年华，不忍辜负，大学生活不是高中的三点一线，学习、比赛、实习和实践之外仍然有着许许多多的细节等待我们填满。如何在这四年里不负时光的款待呢？陈佳琪的一些经验也值得我们参考。

首先，要提前获取必要的信息。获取信息不代表一定要急急忙忙定下目标，而是要克服低年级时的信息不对称问题，提前了解未来选择的可能性和多样性，做好相应的必要准备。陈佳琪所取得的每一项成绩，都是基于前期的漫长规划和铺垫。从来都没有空中楼阁，只有一砖一瓦的不断积淀。

其次，要勇于尝试，不怕后悔。因为未知的恐惧而退缩，我们会错过很多有意义、有价值的事情。如果能够勇敢地多尝试，沿途风景自会为你展开；如果能够保持纯粹的初心，很可能得到意想不到的收获。享受不断尝试、不断探索的过程，我们才能真正成为活力和实力兼具的大学生。

最后，学会与自己和解。陈佳琪谈到，在社会大环境下的我们，最重要的都是与自己和解，做自己想做的事情。

“我们要清楚地意识到自己究竟想要实现什么，而不是在意别人究竟在干什么。如果你想要让自己变得更优秀，那你就不要愧于表现出来，你可以大声地说并努力地做，不要在意别人的眼光，也不要因为别人的步伐而自乱阵脚。如果你更多的是想去享受大学生活，被迫内卷会让你感到疲惫和迷茫，那你不如停下来，做自己想做的事情，去享受大学四年的美好时光。学会与自己和解，做自己想做的事情吧！”

图/陈佳琪  文/采编小组