2026年9月29日下午，依托《旅游经济学》课程与“揭榜挂帅”实践教学项目，华南理工大学旅游管理系李沐纯教授带领2025级同学前往广州农民运动讲习所旧址（简称“农讲所”）“万象视界”项目开展实地调查与沉浸式体验。广州新起典文旅科技有限公司总经理刘振宏热情接待了师生一行，并围绕项目由来、落地经营情况与当前挑战进行详细介绍，勉励同学们“从实际中发现问题，研究问题并尝试寻找解决办法”。
图1：同学们听取情况介绍
此次参访并非普通“打卡”，而是《旅游经济学》课堂竞赛的重要前置环节。根据课程安排，11月17日，课程将以“万象视界产品迭代与商业模式创新竞赛”方式举行现场展示与汇报。刘振宏总经理将作为首席产业评委出席，参与优秀方案的评选与点评。8个小组在实地体验后，将围绕真实商业课题展开研究，把课堂理论带入文旅项目一线。
“万象视界”位于广州农讲所大院内，是以《山海经》为主题、融合3D投影、AI交互、环绕音效等技术的轻量化沉浸式文旅项目，具有“红色文化+传统文化+数字科技”的融合特征。项目采用模块化集装箱空间，体现“零土建、轻投入、快焕新”的文旅数字化运营特点，占地面积约150㎡，并可实现空间灵活部署。
图2：万象视界项目实景
刘振宏总经理在介绍中回顾了项目从创意到落地的过程。他表示，“万象视界”以轻资产、快部署见长，采用“联营分成、风险共担”模式，希望在有限空间内创造高密度体验价值。但作为文旅产品，项目也面临门票收入天花板、淡旺季波动、复购率不足等典型问题。如何突破“单次打卡”的局限，如何让《山海经》IP持续保鲜，如何从农讲所走向景区、商圈、博物馆等差异化场景，成为企业当前最关心的商业痛点。
图3：万象视界项目部分内容
这些真实问题，正是本次《旅游经济学》课堂竞赛的命题来源。课程设计了三个备选课题：A选题聚焦“盈利模式优化与第二增长曲线设计”，要求分析收入结构，基于产品生命周期和差异化定价策略设计新盈利路径；B选题聚焦“从‘单点爆款’到‘IP生态’”，探索《山海经》内容迭代、UGC共创与跨IP联动；C选题聚焦“从150㎡到‘无限可能’”，研究模块化产品的场景适配与规模化复制方案。三个课题均要求学生基于一手观察，运用需求弹性、产品生命周期、差异化定价、范围经济等理论，提出可落地解决方案。
图4：同学们进行分组体验
听完介绍后，同学们分为8个小组进入项目体验。在光影与音效交织的空间中，《山海经》神兽以萌宠化形象出现，参与者通过扫码绑定身份，进入3D沉浸场景，参与射击竞技，并通过积分兑换文创产品。小程序端的灵宠养成、卡牌收集等设计，则试图将单次线下体验延伸为线上持续互动。同学们一边体验，一边记录，从需求侧、供给侧、价格策略和竞争格局等角度展开初步观察。
图5：同学们进行分组体验
图6：同学们体验抽取盲盒
此次参访也是华南理工大学旅游管理系与广州新起典文旅科技有限公司“揭榜挂帅”实践教学项目的重要一环。企业围绕“万象视界”真实商业痛点发布课题；学生组队选题研究；校内教师负责理论指导与课程组织，企业导师负责命题设计、实地讲解、过程指导和产业评审，竞赛结束后，优秀方案还将汇编成课题成果，提交企业供项目迭代参考。
从150㎡的集装箱空间，到“无限可能”的商业模式想象；从一次沉浸式体验到一场贯穿课程、竞赛与实习的实践教学改革，师生用旅游经济学的视角，观察一个真实文旅项目的生长与挑战。刘振宏总经理的讲解让同学们看到产业一线的真实约束，李沐纯教授的组织则让课堂理论有了落地场景。11月的课堂竞赛，既是对9月29日实地观察的回应，也是一次从“发现问题”到“解决问题”的能力检验。届时，8组同学将带着各自方案登台，接受产业与学术的双重评审，为“万象视界”的产品迭代与商业模式创新贡献青年智慧。
（图/文：学创部）