公共管理学院第八十三期学术工作坊：读、思、写：学者的三项修炼

——以《多重失灵与优势整合》一文为例

2020年8月28日上午，华南理工大学公共管理学院学术工作坊第八十三期在腾讯会议平台顺利举行。本期论坛邀请到南京农业大学公共管理学院副教授、硕士生导师、系主任，南京大学服务型政府研究所、江苏服务型政府建设研究基地研究员周军，作题为“读、思、写：学者的三项修炼——以《多重失灵与优势整合》一文为例”的报告。公共管理学院吴业国副教授主持了本次论坛，学院研究生在线上参加了会议。

周军副教授从student的定义出发，结合自身学术论文写作过程，引出学者修炼的“读”“思”“写”三个问题。首先关于读什么的问题，周老师提出在面对主题相关文献资料时，要在“挖掘”与“删除”之间敏锐而谨慎地取舍，要保持对文献资料收集的敏锐，明确阅读是读者与作者的对话过程。要学会用文献研究中的软件进行比较，在文献综述中用对话呈现主题的研究现状。其次关于如何思考，周老师认为目前我们处于一个知识—智慧体系的社会中，知识的获取和存储变得如此容易，其排他性、竞争性价值式微，因而学会立足于“知识—智慧”体系变得至关重要。推荐《批判性思维修炼》一书，提出学生要学会提出正确的问题，在学术研究中实现批判性与建构性相结合。最后关于如何写作，周老师以《论证是一门学问——如何让你的观点有说服力》一书，介绍了一些简要论证的基本原则。

在交流环节，与会研究生就文献综述的写作、行动者网络理论如何应用于乡村治理研究以及如何在日常学习中进行批判性及建构性练习等，与周老师进行深入交流，周老师一一做出回应，激发并拓宽了与会师生的研究兴趣和学术视野。学院韦曙林老师也参加了本次论坛。

嘉宾简介：

周军，管理学博士后，南京农业大学公共管理学院副教授、硕士生导师、系主任，南京大学服务型政府研究所、江苏服务型政府建设研究基地研究员，曾在美国杜克大学政治学系访问学习。主持国家社科基金青年项目1项，主持或参与省部级以上课题十余项，主编出版教材《一般管理学原理》，参著或参编《十大行政学理论》《乡村振兴学术观察》《江苏新农村发展报告》《公共行政学》《公共管理学》等著作、教材多部。在《中国行政管理》《学海》《南京大学学报》《浙江学刊》等学术杂志发表论文30余篇，其中16篇被中国人民大学复印资料、中国社会科学文摘等全文转载或摘录。入选中国人民大学复印资料重要转载来源作者（2019年版）。近年来，一直致力于服务型政府与合作治理、乡村治理与农业政策方面的研究。

图文：吴业国
初审：神碧莹
复审：周勤
发布：李亦祥