陈艳艳
陈艳艳，女，博士，华南理工大学国别区域研究中心研究员、外国语学院国际组织与全球治理教学团队长、粤港澳大湾全球治理与国际组织研究中心执行主任，教育部国别和区域研究中心国际组织与全球治理研究所所长，联合国教科文组织顾问，联合国教科文组织政策简报共同主编，Springer Nature出版集团审稿编辑。曾任华南理工大学模拟联合国协会指导老师。
研究方向：人工智能辅助教育，STEM教育，可持续发展教育，学习者心理研究，多语言教习得研究，词汇学习研究
海外交流合作
华南理工大学-中瑞中心国际组织领导力实训项目（2026，瑞士日内瓦国际关系及发展高等学院、国际电信联盟、世界知识产权组织、国际贸易中心）
国家留学基金委高校国际组织师资出国留学项目（2023，联合国教科文组织&英国巴斯大学）
外研社“教学之星”海外访问（2017，新加坡南洋理工大学）
华南理工大学海外访学研修（2014，美国加州大学伯克利分校）
学术兼职
中外语言文化比较学会中国文化国际传播专业委员会常务理事
中国海洋发展研究会海洋战略与外交专业委员会理事
广东省高等教育学会外语与国际化人才培养专委会理事
中国模拟联合国大会学术领队
亚洲国际模拟联合国大会学术领队
北京国际模拟联合国大会学术领队
Springer Nature出版集团审稿编辑
PLOS One（SSCI JCR Q 2）客座编辑
教研课题
1. 主持2026年教育部大中小学课程教材研究项目“新工科国际组织人才培养的数字化教材建设与应用”（项目编号：26CC0056）
2. 主持2025年广东省质量工程专项人才培养计划“理工类高校涉外人才专项培养计划”（项目编号：x2wyC9264630）
3. 主持2025年度人力资源与社会保障部国家外国专家局年度个人项目：基于国际胜任力测量的国际组织人才培养与推送（项目编号：x2wyA4250280/110000207220258034）
4. 主持2025年度华南理工大学精品教材项目《国别区域综合英语教程》（项目编号：x2wyC9253290）
5. 主持2023年度国家留学基金委高校国际组织师资出国留学项目（联合国教科文组织&英国巴斯大学）
6. 主持2023年度广东省哲学社会科学规划项目：面向广东全球治理人才培养的理工科院校外语教学改革研究（项目编号：GD23CWY07）
7. 主持2020年度广东省教育科学“十三五”规划课题：后“新冠”时期广东高校在线教学社区超语言现象及其危机干预功能研究（项目编号：2020GXJK375）
8. 主持2016年度广东省哲学社会科学规划课题：中国英语学习者“一带一路”词汇联想能力的测量与构建（项目编号：2016GZGJ69）
9. 参与2022年度教育部学位与研究生教育主题案例：中国优秀传统文化国际传播模式研究（项目编号：ZT-221056113）
10. 参与2022年度省级课程思政“粤教阅心”—课程思政大家谈典型案例：新文科背景下校本特色“商务英语阅读”课程思政建设
11. 参与教育部首批新文科研究与改革实践项目：理工科院校全球治理人才培养探索与实践（项目编号：2021110070）
12. 参与2017年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“英语创意写作与推动中国文化走出去研究”（项目编号：17JZD039）
13. 参与2015年度国家社科基金一般项目：中国英语学生词汇联想与语料库分布的句法-语义耦合研究（项目编号：15BYY1763）
14. 指导2020年度华南理工大学学生研究项目（Student Research Project, SRP）“基于汉语、英语语言经验的第三语言学习”
15. 指导2022年度华南理工大学学生研究项目（Student Research Project, SRP）“面向国际组织的数据资料库建设及应用”
16. 指导2023年度华南理工大学“百步梯攀登计划”项目“理工类高校国际组织人才培养路径探索与创新实践”（项目编号：j2tw202302044）
17. 指导2025年度广东省攀登计划“智库建设驱动下的国际组织人才培养探索与实践”
18. 指导2025年度华南理工大学学生研究项目（Student Research Project, SRP）“AI赋能国际组织胜任力学习者社区建设与效果评估”
科研课题
1. 主持2021年度企业横向项目：中小企业商务翻译与咨询（项目编号：20210734）
2. 主持2019年度中央高校科研业务费项目：语言经验整合与第三语言词汇能力构建（项目编号：XYMS201910）
3. 主持2017年度广州市哲学社会科学规划：广交会新闻报道中的中国形象建构（项目编号：GD17XWW05）
发表论文
Chen, Y., Wu, W., & Zhao, H. (2026). Learner Agency Priorities and Speaking Performance in GenAI‐Mediated Project‐Based Learning (PBL): Evidence From Q Methodology. International Journal of Applied Linguistics. https://doi.org/10.1111/ijal.70278SSCI (JCR Q1).
Chen, Y., Lin, L., & Zhu, X. (2025). Is social interaction a catalyst for digital environments? Exploring affordances of synchronous delivery in online CLIL. Interactive Learning Environments, 33(3), 2689-2702. https://doi.org/10.1080/10494820.2024.2415441SSCI (JCR Q1).
Liu, Y.F., Chen, Y.Y., & Zhang, Y. (2025). LDA-Based Topic Modelling for Competency Mining in STEM Fields. EI-index Symposim: 2025 2nd International Seminar on Artificial Intelligence, Computer Technology and Control Engineering (ACTCE), 357-361. https://doi.org/10.1109/ACTCE66599.2025.00073. EI indexed.
Chen, Y., Lin, L., & Zhu, X. (2025). Is Social Interaction a Catalyst for Digital Environments? Exploring Affordances of Synchronous Delivery in Online CLIL. Interactive Learning Environments, 33(3), 2689–2702. https://doi.org/10.1080/10494820.2024.2415441. SSCI (JCR Q1，2025.4.24)
Liu, Y.F., Zhao, H.F., & Chen, Y.Y.* (2024). A Data-Driven Analysis of STEM-related Positions in UN International Organizations, (2024). Journal of Humanities, Arts, and Social Science. 8(6), 1370-1375. DOI: 10.26855/jhass.2024.06.010
Chen, Y.Y., Lin, L., Gong, Z.H., & Tan, W.W. (2023). A Translanguaging Turn in Sentiment Analysis: Exploring the Role of Language, Culture, and Linguistics in Natural Language Processing. International Journal of Engineering and Technology. 15. 179-184. 10.7763/IJET.2023.V15.1243.
Chen, Y.Y., & Lin, Li. (2022). Online Teacher-Student Interpersonal Management under Crisis Conditions: A Sentiment Analysis through Machine Learning, EI indexed Proceedings - 2022 International Conference on Cloud Computing, Big Data and Internet of Things, DOI: 10.1109/3CBIT57391.2022.00019. EI indexed.
Xue H, Deng R, & Chen Y.Y.* (2022). How does bilingual experience influence novel word learning? Evidence from comparing L1-L3 and L2-L3 cognate status[J]. Frontiers in Psychology, 13. http://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1003199. SSCI (JCR Q1).
Chen, Y.Y., Zhang, P., & Huang, L. (2022). Translanguaging/trans-semiotizing in teacher-learner interactions on social media: Making learner agency visible and achievable, System, 104: 1-13. https://doi.org/10.1016/j.system.2021.102686. SSCI (JCR Q1).
陈艳艳，培养高校全球治理人才的核心能力，《中国社会科学报》，2022，8月19日第8版，中央级报刊。
陈艳艳、张萍，汉—英—日三语词汇加工中的语言距离和二语效应，北京第二外国语学院学报，2019，41（3）：74-87。中国人文社科综合评价AMI核心期刊。
张萍、陈艳艳、陈颖园，语境类型对英语词汇联想反应的启动效应，外语教学，2018，39（3）：48-54（CSSCI期刊）。
张萍、陈艳艳、徐宜莹，新词聚类教学中词汇联想反应的动态发展研究，外语学刊，2018，（4）：49-56（CSSCI扩展版期刊）。
陈艳艳、张萍、蒋楠，连通理论与实践的教学模式——《英语教学模式论》述介，基础教育外语教学研究，2017，（7）：23-26。
张萍、陈艳艳*，词汇联想研究：前世、今生、未来，外语教学理论与实践，2017，（4）：1-12（CSSCI期刊）。
李皓、陈艳艳、唐朝京，唇部子运动与权重函数表征的汉语动态视位，信号处理，2012，28(03)：322-328（北大核心期刊）。
陈艳艳，“一条龙”式外语教育规划与外语能力量表，科教文汇，2009，(33)：122-123。
黄志萍、陈艳艳，外语交际能力培养中的误区，文史博览(理论)，2009，(10)：70-72。
陈艳艳，英语宣战演说中的人际意义——系统功能语言学的语气和情态分析，阜阳师范学院学报(社会科学版)，2006，(05)：52-54。
教材著作
1. 副主编，《新丝路大学英语智慧阅读教程（2）》，外语教学与研究出版社，2025年2月，ISBN 978-7-89529-242-0
2. 参编，《新丝路大学英语智慧阅读教程（1）》，外语教学与研究出版社，2024年9月，ISBN 978-7-89529-242-0
3. 主译，《终极时刻》，湖南科技出版社，2009年9月。
5. 参编，《二语词汇习得研究》，外语教学与研究出版社，2020年9月。
6. 参编，《中国学生英语词汇联想能力发展研究》，科学出版社，2020年10月。
软件著作权
1. ***定位精度分析评估工具系统，第二作者，2026年3月
获奖荣誉
（一）教学
1. 广东省优秀教学成果奖二等奖“面向全球治理需求的理工科高校研究生拔尖创新人才培养改革与实践”（2025，排名第2）
2. 华南理工大学教学优秀成果奖特等奖“面向全球治理需求的理工科高校研究生拔尖创新人才培养改革与实践”（2025，排名第2）
3. 广东省2024年高校美育改革创新优秀案例二等奖（2024，排名第3）
4. 国家一流本科课程“庄子寓言及其智慧”（2023，排名第3）
5. 广东省一流本科课程“庄子寓言及其智慧”（2020，排名第3）
6. 广东省疫情阶段在线教学优秀案例一等奖（2020，排名第2）
7. 国家一流本科课程“英美音乐与文化”（2019，排名第2）
8. 广东省一流本科课程“英美音乐与文化”（2019，排名第2）
9. 国家精品在线开放课程“英美音乐与文化”（2018，排名第2）
10. 外研社“教学之星”大赛地区复赛特等奖、冠军、全国总决赛一等奖（2016）
（二）指导竞赛
1. 北京国际模拟联合国大会杰出代表奖（2026）
2. “外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛铜奖（2025）
3. 第十九届中国模拟联合国大会最佳组织奖（2023）
4. 亚洲国际模拟联合国大会最佳学校代表团奖（2023）
5. 第十九届中国模拟联合国大会联合国环境规划署最佳代表奖（2023）
6. 亚洲国际模拟联合国大会联合国安全理事会最佳危机应对奖（2023）
7. 亚洲国际模拟联合国大会联合国安全理事会荣誉提名奖（2023）
8. 亚洲国际模拟联合国大会1954年日内瓦会议荣誉提名奖（2023）
9. 全国大学生英语辩论赛总决赛三等奖（2023）
10. 第十八届中国模拟联合国大会联合国环境规划署会场最佳表现奖（2022）
11. 第十八届中国模拟联合国大会联合国大会第一委员会杰出代表团奖（2022）
12. 亚洲国际模拟联合国大会世界贸易组织最佳立场奖（2022）
13. 亚洲国际模拟联合国大会人权高专委最具潜力奖（2022）
14. 亚洲国际模拟联合国大会世界贸易组织最具潜力奖（2022）
15. 第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛广东省三等奖（2022）
16. 第十七届中国模拟联合国大会世界卫生组织最具潜力奖（2021）
17. 第十七届中国模拟联合国大会人权高专办最具潜力奖（2021）二等奖
18. 中国日报社21世纪杯英语演讲大赛广东省二等奖（2021）
19. 外研社国才杯全国英语演讲比赛广东省决赛三等奖（2020）
20. 中国日报社21世纪杯英语演讲大赛广东省二等奖（2020）
21. 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛总决赛二等奖（2017）
22. 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲大赛广东省一等奖（2016）
23. 中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲大赛广东省特等奖、冠军（2016）
ORCID
https://orcid.org/0000-0002-5363-1557
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flcyy@scut.edu.cn
