由于疫情原因，原定的线下午餐会改为线上“午餐会”。2021年6月17日中午，物理与光电学院举办了“媒体融合背景下的实验课过程管理——以大学物理实验为例”线上午餐会。

午餐会的主讲嘉宾是叶晓靖高级实验师。叶老师结合多年物理实验教学经历，从实验课的认知策略开讲，引入布鲁姆的教育目标分类法分析实验课程的教学内容。会上叶老师还分享了在实验课程中融入思政元素的案例；分享了如何利用现有的软、硬件设施整合包括虚拟仿真实验项目在内的教学素材进行实验教学创新；分享了如何通过设计任务进行翻转课堂；分享了如何通过邮件、群聊、面对面交流等方式进行反馈，推动学生个体与班级集体的共同进步。

主持嘉宾叶晓靖老师分享教学经验

参会讨论交流的老师们

参与本次会议线上交流的35名老师分别来自校内14个学院。参会教师都认真听取叶晓靖老师的教学经验分享，大家积极发言并进行了深入探讨，一致认同通过多媒体素材的融入可以令实验课的教学变得生动，而采取过程管理手段能推动实验课实现高阶教学目标。除此之外，教师们还提出自己在教学上遇到的困难和问题，相互咨询和请教。最后，叶晓靖老师对此次午餐会进行总结。

通过此次午餐会，搭建了教师教学方法和教学心得的交流平台，让参会老师能够分享自己的想法，提出自己的疑问并交流解答，大家讨论、交流、分享、展示的方式，相互学习，相互碰撞并通过这种方式感染并带动身边教师。参与午餐会的老师表示此次活动非常有价值，对更新教育理念、推进教学改革、获取更好的教学效果有很好的启发和借鉴意义。

（图/文 编辑  刘华平）