各学院团委：
为迎接即将到来的“广东省第十六届大学生物理实验设计大赛”并选派优秀队伍代表华南理工大学参加省赛。校团委、教务处和物理与光电学院决定举办“华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛”。学校组委会将对参赛队伍进行培训和选拨，提高我校学生参赛水平，请各学院组织、动员学生报名参赛。
本次大赛已开设官方QQ群：435966658。可在上面了解信息并下载报名表。
我们将在4月2日晚19:00在35404举行赛题发布会，届时邀请相关专家详细分析赛题。
报名方法：
（1）现场报名：4月2日（周四）19:00将在35404举行赛题发布会，届时设立现场报名点，有意参加者请填写报名表格，由工作人员收集（到场可领取讲座票）。
（2）网上报名：请于4月8日前将报名表发送至邮箱scutwushe@163.com，为保证报名成功，请务必设置“阅读回执”。
报名表下载地址: 百度云盘physicsxc@163.com密码xc123456
（3）微信报名：扫二维码进入“物语”微信公众号，输入“物设”报名。
（4）直接将报名表交至五山校区负责人：
咨询电话：18819421421 高浩哲 18826241495 李乐敏
注意：以上报名方式任选一种即可，请勿重复。
附件一：华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛简介及比赛细则
附件二：华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛题目
附件三：华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛报名表
附件四：华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛日程表
校团委 教务处 物理与光电学院
二〇一五年三月三十日
附件一：
华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛简介及比赛细则
一、大赛简介
广东省大学生物理实验设计大赛是由广东省物理学会主办，面向全省大学生的高水平物理实验技能竞赛，旨在培养大学生对物理学和物理实验的兴趣，提高学生的创新意识、知识综合运用能力和动手能力。该项赛事始于1992年，已经成功地举办了十五届，2015年将举行第十六届。华南理工大学大学生物理实验设计大赛（简称“校赛”）是针对当年的广东省大学生物理实验设计大赛而举行选拔赛。
二、比赛细则
1．参赛对象：
华南理工大学在校本科生。
2．组队要求：
自由组队原则，每队最多四人，统一报名。
3．初赛要求：
每支参赛队伍选择一道题目进行设计，按规定时间提交大赛组委会。校内初赛参赛队伍只要根据题目写出自己的设计论文即可，无需制作实物；省赛要求制作实物。
附件二：
第十六届广东省大学生物理实验设计大赛题目
一、题目1：功能转换装置
基本要求：设计、制作一功能转换的实验装置，测量相关物理量，验证功能原理。本题可涉及物理学范围内的任何种类的功与能的相互转换。
主要评判依据：
（1）物理思想和实验原理（转换效率的分析）；
（2）测量准确性、灵敏度和分辨率；
（3）创新点与设计的巧妙性；
（4）性价比。
背景资料：功能原理始于机械能与外力和保守力做功，后引出机械能守恒定律和能量守恒定律。1847年，焦耳做了迄今仍被认为是最好的实验。他在量热器里装了水，中间安上带有叶片的转轴，然后让下降的重物带动叶片旋转，由于叶片和水的摩擦，水和量热器都变热了。根据重物下落的高度（重力做功），以及量热器内水的升高温度（内能增量），可以计算出能与做功的基本关系并得出热功当量的值来。1850年，来自不同途径以不同方法获得能量守恒和转化定律的许多科学家都先后宣布了与焦耳相同的结论，焦耳所做的一切于是得到了大家的公认。
二、题目2；光压的测量
基本要求：设计、制作一个能够演示光压现象的实验装置，测定光压的大小，并讨论光压与相关物理量的关系。
主要评判依据：
（1）物理原理及测量方案；
（2）测量结果的正确性；
（3）创新点与设计的巧妙性；
（4）性价比。
背景资料：光压的概念可以追溯到17世纪初，1619年开普勒由光的粒子说出发猜测彗星的尾巴背向太阳是因受阳光的压力所致，而光压的理论基础却要到19世纪70年代才建立，它是麦克斯韦电磁理论的一个推论（麦克斯韦-巴托利公式）。在这期间有很多人试图用实验证实光压的存在，不过均未成功，直到1901年列别捷夫的精巧设计，终于第一次完成了固体所受的光压的实验。特别提醒：在设计中要注意避免辐射度力（克鲁克斯辐射计效应）的影响。
附件三：
华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛报名表
| 参赛题目 （请在右面响应空格中打“√”） | 题目1：功能转换装置 基本要求：设计、制作一功能转换的实验装置，测量相关物理量，验证功能原理。本题可涉及物理学范围内的任何种类的功与能的相互转换。 背景资料：功能原理始于机械能与外力和保守力做功，后引出机械能守恒定律和能量守恒定律。1847年，焦耳在量热器里装了水，中间安上带有叶片的转轴，然后让下降的重物带动叶片旋转，由于叶片和水的摩擦，水和量热器都变热了。根据重物下落的高度（重力做功），以及量热器内水的升高温度（内能增量），可以计算出能与功的基本关系并得出热功当量的值。 | | ||||
| 题目2；光压的测量 基本要求：设计、制作一个能够演示光压现象的实验装置，测定光压的大小，并讨论光压与相关物理量的关系。 背景资料：光压的概念可以追溯到17世纪初，而光压的理论基础却要到19世纪70年代才建立，它是麦克斯韦电磁理论的一个推论（麦克斯韦-巴托利公式）。直到1901年列别捷夫的精巧设计，终于第一次完成了固体所受的光压的实验。特别提醒：在设计中要注意避免辐射度力（克鲁克斯辐射计效应）的影响。 | | |||||
| 参赛单位 | （队名以及队长所在学院） | |||||
| 参赛学生 | 姓名 | 性别 | 年级 | 专业 | 联系电话 | Email |
| （队长） | | | | | | |
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| 指导老师 | 姓名 | 性别 | 职务/职称 | 联系电话 | Email | |
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注：1．参赛单位可为队名，参赛学生信息须包括队长、队员姓名、年级、专业以及联系方式，报名队伍人数不能超过4人；
2. 各参赛队可从两道竞赛题目中任选一题。
3．指导老师栏可为空，没有者不填；
附件四：华南理工大学第十六届大学生物理实验设计大赛日程表
| 时间 | 日程 |
| 4月2日 | 赛题发布会 |
| 4月2日 | 比赛开始 |
| 4月8日 | 举行经验交流会 |
| 4月8日 | 报名截止 |
| 5月3日 | 提交论文（含设计方案、可行性论证等,开展实物制作） |
| 5月4日-6日 | 校内专家评审 |
| 5月7日 | 初赛答辩 |
| 5月8日 | 公布校内半决赛名单 |
| 5月9-10日 | 比赛集训 |
| 5月-6月 | 制作实物，完善方案 |
| 6月8日 | 收集校内半决赛文字资料和演示视频 |
| 6月11日 | 校内半决赛答辩、实物演示 |
| 6月12日 | 公布校内决赛名单（省赛报名） |
| 7月-8月 | 暑期集训，备战省赛（完善完成实物） |
| 9月5日 | 校内决赛 |
| 9月8日 | 根据决赛意见完善方案和视频，报送省赛参赛资料（论文与视频） |
| 9月29日 | 公布省赛初评结果 |
| 10月下旬 | 暨南大学省赛决赛 |