为进一步做好青年教师到校内机关部处挂职工作，加强经验分享和交流，促进挂职教师“挂有所为、学有所成”，6月2日下午，学校举行青年教师到校内机关部处挂职交流座谈会。学校党委副书记麦均洪出席座谈会并讲话，相关挂职部门负责人和在任的青年教师挂职干部参加座谈交流。

会议现场  

会上，党委组织部主要负责人宣读了新一批青年教师到机关部处挂职文件，马克思主义学院王晓丽同志、研究生院许勇同志、校团委孟勋同志分别代表青年教师挂职干部和挂职部门做了分享和交流。

麦均洪指出，学校党委历来高度重视年轻干部和“双肩挑”干部队伍建设，选拔优秀青年教师到校内机关部处挂职，是学校党委贯彻新时代党的组织路线，适应事业发展需要，落实学校《干部队伍建设规划（2020-2024）》和《优秀年轻干部队伍建设规划（2019-2024年）》，优化干部成长路径、拓宽青年教师培养平台、加大“双肩挑”干部队伍建设的重要举措。

麦均洪结合学校事业发展和工作实际，从“双肩挑”干部的储备和培养得到有效加强、多方共赢的良好局面逐渐形成、学校各项工作的高质量发展得到有力推动三个方面，总结了青年教师到校内机关部处挂职项目的重要意义和突出成绩，并代表学校党委，对挂职部门和挂职教师提出了三点希望和要求。一是要进一步提高政治站位，深化思想认识，充分把握青年教师到机关挂职锻炼的重要意义。挂职部门要坚持系统思维和全局观念，把挂职教师当成“自己人”，做到真心相待、倾力培养、热情服务、有力保障，坚决杜绝“虚挂”“空转”现象；挂职教师要珍惜和把握好来之不易的挂职锻炼机会，切实增强做好做实挂职工作的责任感和使命感。二是挂职教师要坚持实践磨练，注重知行合一，认真练好“学、干、严”三字诀。要迅速进入状态，注重业务知识掌握，突出“学”字；要强化责任担当，善于创新思考，勇于攻坚克难，突出“干”字；要坚持以身作则，强化岗位意识、纪律意识，突出“严”字。三是挂职部门要履行主体责任，抓好教育培养，切实为青年教师全面成长创造机会提供保障。要遵循年轻干部成长规律，加强传帮带，突出组织培养；要敢于委以重任、给予实质性分工，让挂职教师独立承担和负责某一方面的工作，强化实践锻炼；要坚持严格要求与关心关爱相结合，加强严管厚爱。

会议现场  

自2017年实施青年教师到机关部处挂职锻炼以来，已累计选拔青年教师108人次，其中，已有10人被选任为中层干部或得到进一步使用，有效加强了“双肩挑”干部培养和优秀年轻干部储备。