告别迎新周，迎接大学新征程。2025年9月12日晚，随着迎新周的各项活动步入尾声，铭诚书院2025级新生齐聚一堂，迎来了入学教育的最后一课——学生手册学习暨新老生交流会。作为一场承前启后的重要集会，它不仅为为期一周的迎新活动画上了圆满句号，更是对前期入学教育成果的巩固与升华。通过对校规校纪的权威解读与朋辈经验的倾囊相授，本次活动旨在打通新生入学教育的“最后一公里”，助力全体2025级同学以更清晰的认知、更自信的姿态，正式开启大学生活的新篇章。

新生学生手册学习

活动的第一部分，辅导员韩亦杨老师带领全体新生进行了深入的《学生手册》学习。韩老师从《学生手册》中挑选出了与新生学习生活关联最紧密的几份文件，并结合鲜活的校园实例，对学分制度、培养方案、学业预警、推免保研、转专业等核心条款进行了系统性梳理与解读。

韩老师特别就诚信考试的严肃性与学术规范的重要性进行了着重强调。他恳切地提醒同学们，学术诚信是所有学术追求和个人品格的基石，勉励大家务必“扣好人生的第一粒扣子”，以诚实守信的态度走好大学的第一步。

讲解过程中，台下的新生们凝神聆听，笔尖在笔记本上沙沙作响，对未来四年的学术框架与行为准则有了更为清晰和全面的认知。

新老生交流会

如果说手册学习为新生们绘制了前行路上的“官方地图”，那么活动的第二部分——新老生交流会，则为他们请来了最可靠的“领航员”。多位优秀的学长，同时也是新生的副班主任们，走上讲台，将他们沉淀下来的宝贵经验倾囊相授。

24级智能制造一班 邓刚毅

来自24级智能制造一班的邓刚毅学长，以“瞄定自己的方向”为题，风趣而深刻地剖析了大学与高中的本质区别。他指出，大学学习的核心在于“主动”，鼓励学弟学妹们尽早思考“读研、工作还是考公”的未来路径，并为不同选择提供了极具参考价值的行动路线图。他的分享让新生们意识到，大学不再是被动接受知识的课堂，而是主动探索、自我规划的广阔天地。

24级机器人二班 徐至谦

来自24级机器人二班的徐至谦学长从“学习”与“生活”两个维度，带来了“接地气”的实用分享。他不仅幽默地展示了大学期间绩点、科研、竞赛、实习之间的复杂关系，更以亲身参与RobotIC机器人实验室的经历，向新生们生动展示了投身科创竞赛的无限魅力——从一张图纸到一台亲手打造的机器人，那种创造的快乐与团队协作的力量感染了在场的每一个人。此外，他分享的“国际校区”美食攻略，更是引发现场阵阵会心的笑声，让新生们感受到了华工国际校区丰富多彩的校园生活。

24集成电路一班 许晗煜

来自集成电路专业的许晗煜学长，则以“收拾行囊再出发”为主题，为新生们带来了一场关于大学学习方法论与心态转变的深度分享。他深刻地指出了大学学习与高中模式的根本区别，强调了构建“自学-检验-反思”学习闭环的重要性。他不仅传授了更科学的学习路线，还特别提醒新生们，大学更是一个“小社会”，要主动与优秀的同学、学长学姐交流，在合作与沟通中建立信任、共同成长。他的分享如同一幅思维蓝图，引导着新生们从思维方式上完成蜕变，为适应大学生活打下了坚实的基础。

24微电子一班 谭欣 & 二班 邹承翰

最后，谭欣和邹承翰同学以双人搭档的形式，生动上演了一场题为“逐梦华园放飞青春”的实践派经验“脱口秀”。他们的分享紧扣新生最关心的平衡问题：如何在繁重的学业与多彩的校园生活之间游刃有余？从课内学习的日程规划，到课外竞赛的参与路径，再到社团活动的丰富体验，他们给出了具体的解决方案。他们将“WBS任务分解法”等高效的时间管理工具倾囊相授，教会新生如何“做时间的主人”。他们的分享更像一份详尽的行动指南，为新生们将梦想拆解为可执行的步骤，提供了清晰的路径。