学院积极响应学校《关于开展2025年师德师风建设月活动的通知》中的相关要求，在2025年9月至2025年11月期间，组织开展了师德师风建设月活动。此次活动旨在坚持以宣传教育为主，引导广大教师将教育家精神融入日常，进一步坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，为学校加速挺进全球百强大学贡献力量。
一、全力加强思想引导，扎实履行使命担当
深入开展集中学习活动，切实筑牢教师队伍思想政治根基。本年度伊始，严格按照上级部署要求，全面实施教师集中学习制度，通过组织学院大会、开展教学技能专题培训、举办师德师风专题报告会、进行警示教育、召开组织生活会及系部工作会议等多种形式，系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届历次全会精神，教育引导广大教师深刻领会新时代教育工作者肩负的使命任务，切实增强“躬耕教坛、强国有我”的责任担当，扎实推进全员全过程全方位师德师风建设。
开展教师学习小组研讨，提升师德建设的自觉性。由党支部牵头，结合实际情况，组织集中学习活动，包括师德师风专题党日活动，系统学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神及回信精神等。通过发言交流心得、领悟思想、加深记忆，进一步引导广大教职工增强责任感和使命感，切实将立德树人的根本原则贯彻到实际工作中，有效提升了教职工加强自身思想道德建设的自觉性。同时，将学习与日常工作紧密结合，杜绝形式主义，追求实效。
二、充分发挥正面引导作用，建立健全长效运行机制
对标学校党委教师工作部的“12362”工作体系，我们严格抓落实，确保工作实效。吴垒书记通过师德师风宣讲报告会，引领大家深入学习和理解习近平总书记关于师德师风的重要论述、教育部关于师德师风建设的相关文件，以及学校在师德师风建设方面的具体做法和要求。同时，集中解读《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，在日常学习和教学过程中，坚持狠抓落实，确保各项措施取得实效。
开展师德师风问题自查自纠工作，要求各教师党支部在教师招聘、各类考核、职称评审、项目申报、推优评先、表彰奖励等环节中，进一步强化师德师风考核力度，对师德失范行为坚决实行“一票否决”制度，积极引导教师自觉践行新时代师德规范。
开展警示教育活动，坚守底线。结合党委教师工作部下发的师德警示案例相关视频材料，深入开展警示案例教育，深入剖析反思，告诫全院教职工务必坚守师德红线和纪律底线；共同研读《华南理工大学师生交往指南》等文件，通过明确行为规范，加强自我修养，深刻认识教师作为落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体的重要性，让良好的师德师风深入人心、传承久远。
三、着力营造优良育人环境，深入推进尊师重教风尚
树立正面典型，积极开展示范性教育，把握教育规律，注重方式方法，不断发掘、总结和宣传先进事迹，以启迪和教育广大教职工。学院大力树立师德典范，对朱长江教授领衔的第四批“全国高校黄大年式教师团队”以及数学学院原副院长、中国高被引科学家杨启贵教授进行专题报道。此外，学院召开国家自然科学基金申报动员会，邀请资深教授解读申报政策，并组织专家为申报人提供撰写申请书的专业指导，持续发挥优秀教师的示范引领作用。
积极宣传，鼓励教师踊跃参与征文活动。根据学校《关于开展“以教育家精神铸魂强师 谱写教育强国建设华章”师德主题征文活动的通知》的相关要求，学院对此高度重视，积极动员教师参与师德主题征文及微视频征集活动。为此，学院特别为杨启贵教授制作了《“讲述我的育人故事”优秀讲述案例》视频。同时，计算数学党支部继续发挥示范引领作用，持续推进校级样板工作室的建设。
关心教师的工作、生活和身心健康，切实为教师办实事、解难题。学院深入教师群体，精准聚焦学院教师的急难愁盼问题，通过深入调研，克服重重困难，建立健全规章制度，逐步予以解决。组织教师开展实地研学，访问企业，感受乡村振兴和湾区科技发展。根据学科发展布局，组织了非线性偏微分方程、分形几何与动力系统、优化与计算等领域的学术会议，邀请了院士、国内高校数学学院院长及学科带头人来院指导学科建设和青年教师成长，为学院学科建设提供了宝贵的经验和指导。
通过本次师德师风建设月活动，学院教职工对高校教师这一身份有了更为深刻的认知：
其一，爱岗敬业。身为教育工作者，需秉持对党的忠诚与热爱，全身心投入看似平凡却极具意义的教育工作。即便在工作过程中会遭遇诸多艰辛，亦要始终对教育事业怀有崇高的敬意。
其二，严于律己。作为教师，良好的道德修养是必不可少的。教师是从事教育人、塑造人这一伟大事业的传播者，不仅要用卓越的学识启迪学生，更要以高尚的情操感染学生，如春风化雨般，潜移默化地影响学生，助力其塑造健全人格，照亮学生前行之路。
其三，善待学生。在育人的征程中，倾注爱心至关重要。教师要始终将关爱学生置于首位，给予他们充分的尊重与信任，用心了解学生内心的想法，及时为其排忧解难。
其四，红线意识。教师必须牢固树立正确的价值观，始终将诚信守则作为行事的首要准则。面对各种诱惑，要坚决抵制，绝不让不良因素侵蚀自己的心灵。不谋取不义之财，不贪图不法之利，远离社会不良风气，牢固树立师德师风红线意识，时刻保持清醒的头脑，绝不逾越雷池。
此次师风师德建设月活动有力地推动了学院师德师风建设，在活动的影响下，全院教职工获得了强大的动力，不断激励自己夯实师德修养、提升业务能力，在教学科研工作中展现出更加饱满的热情，持续保持昂扬的精神状态，积极投身于学校“双一流”建设的征程，为将我院打造成为国内一流、国际知名的数学学科贡献更大的力量。
（文/数学学院）