贝承训，男，1955年6月出生，1973年参加工作，我校半导体专业本科毕业，1996年加入中国共产党，高级实验师。2005年来南校区工作，主要负责南校区物理实验中心的建设，担任“大学物理实验”的教学工作。现为我校南校区物理实验中心主任，南校区教学与实验室管理办党支部委员。
贝承训同志非常热爱自己所从事的物理实验教学、技术和管理工作，忠诚党的教育事业，全身心地投身于教学工作，受到学生们的好评。2009－2010学年第二学期本科学生进行网上评教，其中的一条评教评语就这样写到“希望物理实验老师都能像贝承训老师那样尽心地教学”，从中我们可以看出贝老师在教学中的辛勤付出。近年来在校领导的支持下，主持完成了南校区物理演示实验室建设和该课程开课等相关工作。每一次新开物理演示实验课都必然会响起同学们那热烈的掌声，课堂的热烈程度也是我们少见的。从中贝老师也享受到了实验教学带来莫大快乐，体会到到了自身的价值。
贝承训老师是南校区的第一批建设者，2005年从北校区到南校区工作。主持完成了南校区物理教学实验中心的建设工程。在校领导具有远见的关心和支持下、在贝承训老师的努力下，南校区已成功建成了一座宽敞明亮，实验时生均面积超过5平米，全部使用多媒体设备进行实验教学的现代化物理教学实验中心，得到兄弟院校同行的纷纷观摩和肯定。
在日常工作中，严格要求自已，发挥共产党员的先锋模范作用。南校区物理实验中心于2005年成立以来，中心其他人员都是从未从事过物理实验教学的新人，管理和培养新人除了直接指导，最好的方法就是要以身作则，如实验人员实行的是坐班制等，贝老师总是严格要求自已，以身作则。在贝老师的影响下，该实验教学中心团队成员能够团结一致，各项工作积极主动开展，每一位老师都能尽职尽责努力工作，自觉遵守学校各项规章制度。贝老师也乐于向中心的每一位新同事传授自已在教学等方面的长处和经验，大家都会很自然积极地吸收和学习，运用到各自的教学和各项工作之中，从而带动了整个物理实验中心的工作。
除了教学和管理工作外，贝老师在科研和教研方面也取得较大成绩。2010年9月，其主持的教学研究课题“大学物理实验全多媒体化和网络教学探索和实践”获得学校颁发第六届教学成果二等奖证书。2009年3月以第一作者在《华南理工大学学报（自然科学版）》发表科研论文一篇，并已被EI收录。2011年3月第一作者于第三届教育技术和计算机科学国际学术会议发表“在大学物理实验中网络和多媒体技术应用”论文一篇，该会议论文集，将被EI收录。
总之，贝承训老师在教书育人、管理、培养年轻教师等方面都做出了积极努力，取得了较大成绩，发挥了共产党员的先锋模范作用，是一名当之无愧的优秀共产党员。
贝承训同志非常热爱自己所从事的物理实验教学、技术和管理工作，忠诚党的教育事业，全身心地投身于教学工作，受到学生们的好评。2009－2010学年第二学期本科学生进行网上评教，其中的一条评教评语就这样写到“希望物理实验老师都能像贝承训老师那样尽心地教学”，从中我们可以看出贝老师在教学中的辛勤付出。近年来在校领导的支持下，主持完成了南校区物理演示实验室建设和该课程开课等相关工作。每一次新开物理演示实验课都必然会响起同学们那热烈的掌声，课堂的热烈程度也是我们少见的。从中贝老师也享受到了实验教学带来莫大快乐，体会到到了自身的价值。
贝承训老师是南校区的第一批建设者，2005年从北校区到南校区工作。主持完成了南校区物理教学实验中心的建设工程。在校领导具有远见的关心和支持下、在贝承训老师的努力下，南校区已成功建成了一座宽敞明亮，实验时生均面积超过5平米，全部使用多媒体设备进行实验教学的现代化物理教学实验中心，得到兄弟院校同行的纷纷观摩和肯定。
在日常工作中，严格要求自已，发挥共产党员的先锋模范作用。南校区物理实验中心于2005年成立以来，中心其他人员都是从未从事过物理实验教学的新人，管理和培养新人除了直接指导，最好的方法就是要以身作则，如实验人员实行的是坐班制等，贝老师总是严格要求自已，以身作则。在贝老师的影响下，该实验教学中心团队成员能够团结一致，各项工作积极主动开展，每一位老师都能尽职尽责努力工作，自觉遵守学校各项规章制度。贝老师也乐于向中心的每一位新同事传授自已在教学等方面的长处和经验，大家都会很自然积极地吸收和学习，运用到各自的教学和各项工作之中，从而带动了整个物理实验中心的工作。
除了教学和管理工作外，贝老师在科研和教研方面也取得较大成绩。2010年9月，其主持的教学研究课题“大学物理实验全多媒体化和网络教学探索和实践”获得学校颁发第六届教学成果二等奖证书。2009年3月以第一作者在《华南理工大学学报（自然科学版）》发表科研论文一篇，并已被EI收录。2011年3月第一作者于第三届教育技术和计算机科学国际学术会议发表“在大学物理实验中网络和多媒体技术应用”论文一篇，该会议论文集，将被EI收录。
总之，贝承训老师在教书育人、管理、培养年轻教师等方面都做出了积极努力，取得了较大成绩，发挥了共产党员的先锋模范作用，是一名当之无愧的优秀共产党员。