报告题目：“从研究到出版”工作坊

报告时间：2026年6月15—17日9:00—17:30

6月15日 单元一：研究范式与实证研究

6月16日 单元二：案例研究设计与方法

6月17日 单元三：期刊论文写作与投稿

报告地点：33号楼301室

报 告 人：李军

主办单位：华南理工大学社会科学处

高等教育研究所

报告摘要：

本工作坊和专业指导系列旨在帮助教育及哲学社会科学领域、具备专业英文阅读基础的中青年学者（包括教学和科研人员、博士后、研究生、留学生等），尤其是计划发表期刊论文、参加国际学术会议的学者，提高学术研究和以中、英文学术发表的专业能力。工作坊将以中、英文混合形式展开，共3个单元，重点涵盖研究范式、案例研究、学术写作及投稿技巧。工作坊的形式主要包括四部分：1.讲座；2.应用；3.分享；4.个别专业指导或课后自修，采用导师制教学及侧重技能训练。每单元包括课堂学时及同步一对一专业指导或课后自修。预期成果为可实际操作的中、英文论文或课题申报书写作大纲，中、英论文初稿或定稿，国际学术会议投稿等。

报告人简介：

李军博士是加拿大西安大略大学前校务委员、教育政策与领导学系主任及终身教授，曾执教北京师范大学、华东师范大学、多伦多大学、香港教育学院（现香港教育大学）、香港中文大学和香港大学，多种国际期刊主编、编审或审稿人，以及明远海外中国教育研究杰出贡献奖得主。李教授是美国比较与国际教育学会70年历史上首任华人会长，并与海内外同仁共创中华教育学会，在世界舞台开启中华教育的国际叙事和跨学科领域，是具有全球领导力和影响力的旗帜性海外华人学者。他拥有华东师范大学中国教育史专业（1992年）及马里兰大学国际教育政策专业（2006年）双博士，学术兴趣为课堂、学校及高等教育改进、国际与比较教育、教育政策与领导、师范教育、教育历史与文化等，出版逾百种期刊论文或学术论著，包括新作Goodbye to Reform: Improving Education for a More Equitable World (Comparative Education Review, 2026)。新著《教育改进科学——迈向改进型组织的艺术》即将面世。