近日，接教育部社科司《关于公布2011年度高校哲学社会科学研究优秀咨询报告的通知》，我所赵庆年研究员的报告《高校类型分类标准的重构与定位》入选优秀咨询报告。

《高校类型分类标准的重构与定位》是基于目前国内高校类型分类混乱甚至是违背教育规律这样一种局面而提出的一种新的高校类型分类方法。这种分类方法围绕高等学校的核心职能即人才培养而展开，依据人才培养的类型将高等学校划分为研究型、应用型和技能型三种，并分别对各种类型高校的内涵与特征予以解释。该分类方法回归到了高等教育的本质属性即人才培养上，对于引导高等学校科学定位，分类管理，建立完善高校的高等教育系统具有较大的理论和现实意义。

据悉，为鼓励高校哲学社会科学工作者围绕国家经济社会发展中重大热点和难点问题，积极开展对策性、前瞻性研究，切实为党和政府发挥智囊团、思想库作用，教育部社会科学司自2010年4月开始，就以教育部社会科学委员会秘书处名义向全国高校的专家学者征集专家建议。赵庆年研究员积极响应，在多年高等教育研究成果的基础上，撰写了《高校类型分类标准的重构与定位》的专家建议。2011年全国共提交近700份《专家建议》，仅有88份获评优秀咨询报告，我校仅赵庆年研究员一人获此殊荣。