卓越工程师培养改革座谈会于4日下午在京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。
中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并强调，要深化工程教育改革，加大卓越工程师培养力度，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。在此后召开的卓越工程师产教融合培养工作推进会上，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并指出，要站在强国建设的战略高度，深刻洞察卓越工程师培养的核心价值，全面复盘并凝练推广改革试点的成功经验，全力推动“十五五”期间卓越工程师培养改革向纵深发展，力争实现新的跨越与突破。华南理工大学党委书记章熙春参加会议。
华南理工大学坚持超常规汇聚粤港澳大湾区乃至全球创新资源，争当“关键领域工程硕博士培养的先锋”，走出了一条具有华工特色的自主培养卓越工程师的创新之路。
一是厚植湾区优势，推动有组织、成建制、大规模产教融合。学校牢牢把握大湾区产业资源富集的条件和环境，在持续深化“四共四通”基础上，强化共同投入，争取到企业多个千万级及以上资金投入，学校配套场地、专项工程博士计划等办学稀缺资源，校企共建创新中心、校企创新发展研究院、研究生联合培养基地等产教融合实体平台，推动校企从“单点合作”到“生态共建”。
二是贯通培养路径，探索教育链、产业链、人才链深度融合机制。学校积极探索工程人才培养衔接职业发展的有效模式。学校获批组建“广东省工程师培育项目高级职称评审委员会”，负责全省工程师培育项目专业技术人才职称评审，可面向工程硕博士授予正高级职称，为全国首家。今年6月已开展首次职称评审工作，广东省内近1/3专项毕业生取得工程师职称，实现“毕业即获行业职称认证资质”。
三是改革评价体系，完善突出工程实践贡献的成果评价。学校联合企业制定《工程硕博士培养改革专项试点硕士博士学位论文与实践成果实施细则（试行）》，明确可以“学位论文”或“实践成果”形式申请学位。2025年3月，首批3位硕士生以实践成果获授学位（全国67人）。他们将答辩现场搬到了联培企业，通过所开发产品展示，生动展示了工程实践的成果。
四是深耕合作开放，助力打造卓越工程师培养国际品牌。9月27日，第二届卓越工程师培养国际会议在京举行，学校与秘鲁国立圣马尔科斯大学、南方电网国际有限责任公司、秘鲁博路兹能源股份有限公司四方共建“中国-秘鲁卓越工程师学院”正式签约；10月中秘卓工学院在秘鲁利马正式揭牌。学校致力于把中秘卓工学院打造成国际工程教育合作的典范，发挥示范效应，把卓越工程师培养的中国模式向整个拉美地区广泛辐射。
